發佈日期：2016-06-23

蔡禮涵

藝術學院

戲劇創作與應用學系

劇場製作與演出心得報告 s1072023蔡禮涵

這次的心得報告主要是要分享進了學製劇場後所學到的東西。

首先我們第一次進學製的試裝台是在榮譽校區的忠孝堂，老師發給我們的紙上密密麻麻的寫著各組應該進行的工作及行程，每個單位的工作已經完整的分配好了 而每個學長姊也掌握了自己應該負責的部分馬不停蹄的一再確認、檢查，為的就是在演出時不會發生任何失誤或意外毀掉演出。首先我最先觀察的是舞台組的學長姊，他們先在台下圍圈討論著等等的工作分配以及確認道具的進場順序、舞台的擺放位置等等，事先確認以及分配能使等等工作時更順暢以及使效率提升，再來我是注意到舞監的工作，舞監就好像學製現場的船長 隨時注意各組的情況並且發號司令負責控制現場所有狀況，他也是現場時刻表隨時提醒每組接下來的工作。再來是看到服化組，服化組比我想像的更充滿細節 除了幫演員整理服裝、裝mic 還要把每個演員的衣服分類整理好，這樣演出時才不會發生找不到衣服的緊急狀況，我覺得後台最重要的就是劃分區域，小道具有小道具的區域、服裝有服裝的區域、化妝品有化妝品的區域、把區域分配好之後標上馬克，每次演出完或用完這些物品之後就可以放回原本的位置 這樣這些小東西才不會太容易不見。之後看到燈光組，燈光組在忠孝堂時我比較沒看到甚麼，但在原生劇場時我看到了很多細節，首先第一個要說的就是態度，在劇場裡每個人都抱著小心、謹慎的態度，對於手上在做的事情保持著絕對嚴肅的態度，必須尊重這項工作，正如老師所說的 劇場是一個危險的地方，隨時可能會發生意外 裡面的燈具、布景等大型道具如果不仔細檢查很容易發生危險，所以在安裝燈具時我覺得最重要的地方是溝通，因為要藉由上面再調燈的人以及下面幫忙移動的人之間的配合才能安全且快速的把燈安裝好，底下的人只要是移動或是要做任何動作都要提醒上面的人，因為也許上面的人會沒注意到上面的燈可能會有撞到的疑慮，然後所有人聽從老師指揮把所有燈調到位置上，這裡值得一提的是老師會請同學站上舞台來測試燈光的角度 使燈光能更確切的到達位置。再來是音效組跟表導組，基本上這兩組在這時候是互相配合的，因為表導組在試mic的同時也可以讓音效組測試所有音效設備是否正常運行、收音是否受到干擾等等，演員也在台上進行舞蹈熱身聲音熱身等等位晚點要總彩排。