陳佳華
藝術學院
戲劇創作與應用學系
心智圖這個學習方法時常聽到,但老實說在上這堂課前,我從來沒有真正了解心智圖的畫法,也無法正確知道它是什麼,老師告訴我們正確的心智圖該是什麼樣子,而且指出坊間常見的錯誤畫法,讓我驚覺在這樣資訊快速流動的時代裡,多麼容易吸收錯誤知識,實在太可怕了,不只是網路甚至現實世界也是如此,聽到老師說她去學校演講時,發現有些老師教導的心智圖畫法其實是錯誤的,使我對教育多了一絲的不信任,這也告訴我們得要保有判斷和求知的能力。
在練習的過程中,真的感到很困難,尤其是文學類的文章,你會被那靈巧的文筆誘惑,搞得你暈頭轉向,使你不知該走向何方,一位好的作家總會在說故事背後,暗藏一個中心主旨要你自己發現,只要找到那把關鍵的鑰匙,就能破解所有遊戲關卡。進入邊聽演講邊畫的進階模式時,發覺更加艱難了,想到老師能用這種方法做筆記,令人甘拜下風,我實在沒有辦法。
心智圖確實能幫助學習,因為在畫的過程中就已經開始抓重點,你要嘗試用愈少的關鍵字來回憶愈多的內容,加上必須有明確顏色分類,使整體邏輯更加清楚,不只可以短期記憶,還能用來長期記憶。
在課堂中總共練習五張圖,回家作業又畫了兩張,開始有熟能生巧的感覺,每當看著自己完成一張心智圖時,就會湧升一股滿滿的成就感,但仍然感到很困難。我還是不太習慣在平常用心智圖做筆記,也許我不是很適合這種方法。