115年高教深耕計畫第九屆簡報競賽(SDGs組)

發佈日期:2026-05-31

陳秉逸

教育學院

諮商與輔導學系

本次參加簡報比賽時,我很早就決定要以「性別平等」作為參賽主題。對我而言,「性別」是我未來想要鑽研的方向。相較於去年的作品,今年我希望能將自己的視野放得更遠一些。去年我的簡報內容較著重於我對朋友的支持與陪伴,不過這一年,我在性別平等的實踐上有不同層面的投入。像自我的層面、身邊的人際互動以及線上與實體的志工服務,。

這次比賽讓我對簡報製作有了全新的認識。比賽當天觀摩其他參賽者的作品時,我發現許多人已經開始運用AI工具製作簡報,其中最令我印象深刻的是利用NotebookLM所生成的簡報。

過去我認為AI簡報可能會太過「塑膠感」。然而,實際看到其他參賽者的作品後,我的想法有了很大的改變。這些簡報不僅整體風格一致,版面清晰簡潔,更能有效地突顯重點,讓觀眾快速掌握內容。這次的觀摩經驗讓我意識到,AI已逐漸成為未來不可忽視的重要工具,與其排斥,不如學習善用它,讓工作成果兼顧效率與品質。

賽後我主動向老師請教作品的優缺點,希望能夠了解自己未來努力的方向。老師給予我的回饋讓我印象非常深刻。他提到,我在「自我實踐」的部分表現得相當出色

然而,老師也指出了我與優秀作品之間的差距。我的簡報較聚焦於個人的改變與實踐,雖然能夠展現自身的努力,但較少呈現如何將理念進一步推廣至他人,或如何透過實際行動影響周遭的人與環境。相較之下,獲得更高名次的作品往往不只是分享個人的故事,更進一步展現倡議行動、影響力的擴散,以及帶動改變的具體成果。

這樣的回饋也帶給我許多反思。我發現自己過去較習慣從個人經驗出發,重視自身的成長與改變,但正如同女性主義的核心精神之一,將理念分享給更多人,並透過實際行動帶動身邊的人一起參與是非常重要的一塊。

回顧這兩年的簡報比賽歷程,我認為自己收穫的不只是名次與獎項,更重要的是在準備過程中獲得的學習與成長。從主題發想、資料蒐集、內容整理,到簡報設計與上台發表,每一個環節都讓我學習到新的能力,也讓我更加理解自己所關心的社會議題。透過一次次的準備與反思,我不僅看見自己的優勢,也發現了仍有待精進之處。我相信,這些經驗都將成為未來持續學習與成長的重要養分,並鼓勵我在性別平等的道路上繼續前進。