盧昀萱
教育學院
體育學系
這次參加文學獎徵件比賽,對我來說不只是完成一篇作品,而是一次重新整理自己生活經驗與書寫能力的過程。從題目發想、素材整理到文字反覆修改,每一個階段都讓我更清楚理解寫作不是把事情寫出來,而是把感受整理出來。
在專業實務方面,我學到最多的是如何將日常經驗轉化為具有結構與意象的文字,一開始我只是單純記錄跑步與生活中的片段,但在反覆修改的過程中,我開始思考文字之間的節奏與畫面感,例如如何讓跑步不只是運動描述,而是變成時間與人生節奏的隱喻,為了讓文章更完整,我也重新調整段落安排,讓情緒有起伏,而不是平鋪直敘,此外,我在修改過程中也特別注意語句的精簡與留白,學習刪去多餘的描述,保留能夠讓讀者自行感受的空間。這些練習讓我對散文的書寫方式有更具體的理解,也提升我在文字表達上的敏感度。
在增能突破方面,這次經驗讓我對自己的思考方式有明顯成長,過去我在寫作時比較偏向把事情寫完整,但這次比賽讓我開始學會選擇留下什麼。這其實是一種取捨能力,也是一種邏輯整理的過程。例如在描寫跑步時,我不再只是描述過程,而是思考哪些瞬間能代表整體感受,哪些細節能承載情緒,在不斷修改的過程中,我也學會面對卡住的段落,不急著寫完,而是先暫停思考,再重新找到更適合的表達方式,這樣的過程也讓我在面對困難時更有耐心,不再只是追求速度,而是更重視品質與完整性。同時,這次寫作也訓練我更細緻觀察生活,讓我意識到很多看似平凡的瞬間,其實都可以成為創作的素材。
在培力價值方面,這次能夠參與比賽,很大一部分來自於獎助金的支持,獎助金讓我在時間安排上更有彈性,不需要為了工讀或生活壓力過度分心,可以更專心投入在寫作與資料整理上。同時,我也利用這筆資源購買了一些參考書籍與閱讀材料,幫助我理解散文的結構與不同寫作風格,讓自己的作品有更多參考基礎,更重要的是,這份支持讓我在創作過程中更有信心,願意花時間反覆修改,而不是急著完成。對我來說,這不只是金錢上的協助,更是一種鼓勵,讓我相信自己的創作是值得被投入與完成的。
整體來說,這次參賽讓我從單純的書寫者,慢慢轉變成更會觀察與思考的人,不論是在專業能力、思考方式,還是資源運用上,都有明顯的成長,也讓我更確定自己願意持續在文字與表達上持續練習與前進。