發佈日期：2025-12-17

張家蓁

理工學院

數位學習科技學系碩士班

  回想今年暑假，我滿腔熱血地跑到國小去實習帶營隊，為了給小朋友最好的體驗，所有課程都是我跟我的夥伴一手包辦，從在大太陽底下跑跳的體育課、剪剪貼貼的美勞課，到安靜讀繪本的閱讀課，雖然備課備到每天都想睡覺，但看到他們開心的樣子，就覺得很值得。

  印象最深的是有一堂家政課是做「糖葫蘆」，前一天放學前，我還特別千交代萬交代：「明天每個人都要從家裡帶幾樣自己喜歡的水果來喔，番茄、葡萄、草莓都可以，我們要把水果串起來裹糖漿！」那時候大家都在嘰嘰喳喳討論要帶什麼才好吃，只有一個小男生，他一個人默默坐在角落，什麼話都沒說，當時我忙著管秩序，沒想太多，以為他只是單純心情不好或害羞。

  到了隔天，教室裡超熱鬧，大家一早來桌上擺滿了番茄、葡萄，還有芭樂等，唯獨他的桌子空蕩蕩的，手上只有我發給他的那根光禿禿的竹籤，我走過去輕輕問他：「你是不是忘記帶了？」他臉漲得通紅，緊緊握著那根竹籤，一句話也不敢回，後來趁下課我去問了班導師，才知道事情不是忘記這麼簡單，原來小傑家裡的經濟狀況很不好，媽媽長期住院，全家只靠爸爸一個人拚命賺錢維持生計，在這種情況下，家裡根本沒有多餘的心力，也沒有人能幫他準備這些額外的上課材料。

  聽到當下，我心裡真的很酸，也很自責自己不夠細心，當我在想要怎麼不動聲色地拿備用水果給他時，讓我意想不到的畫面發生了，同組的小朋友好像發現了他的窘境，完全沒有人嘲笑他，反而很自然地湊過去說:「欸我帶太多番茄了啦，串不完，這幾顆給你串！」 、「我給你兩顆葡萄」、 「這個給你！」，大家紛紛把自己的水果遞給小傑，沒多久他原本空空的竹籤上已經串滿了各式各樣的水果，變成很多串超豪華的綜合糖葫蘆，後來靦腆地笑了出來。

  那一刻我站在講台上，眼眶真的瞬間紅了，原本以為是我這個老師來教他們做點心，結果反而是這群孩子用最直接、最單純的動作，教會了我什麼叫做「分享」和「體貼」，後來那串裹上糖衣的糖葫蘆，吃起來不只是糖漿的甜，還有一種大家愛心聚在一起的暖，那大概是我這輩子吃過最甜、最好吃的一串糖葫蘆了!

抱歉我忘記要寫多少個字了 校板上也突然找不到相關訊息 如果有需要增加或減少再麻煩通知我謝謝老師!