葉芷瑄
教育學院
體育學系
這次參與國立台南大學127周年校慶運動會的服務,對我來說是一段既新鮮又很有感觸的經驗,因為按照南大的傳統,今年同樣是由體育系全體學生來擔任校慶運動會的實習裁判,而這也是我大學期間第一次真正以「運動會工作人員」的身分,全程參與校慶運動會的運作。過去因為身兼學生會等多重身分,我參與的大型活動大多集中在園遊會,對運動會的印象反而比較停留在選手或觀眾的角度,所以這次被分派到成績紀錄組,對我來說完全是一個新的世界,也讓我開始用不一樣的角度去看一場運動會是如何被撐起來的。第一天的主要工作是在司令台後方,負責接收文書組送來的得獎名冊,接著依照規定去換算各單位的精神總錦標分數,這看似只是坐著寫寫算算,但實際上每一張名冊都不能出錯,因為一個小小的數字錯誤,就可能影響到最後的排名與公平性,所以整個過程其實非常需要專注力,在過程中我們還發現總表上沒有趣味競賽的欄位,然後還有名次登記錯誤的部分,讓我們很緊張得趕快跟其他組進行確認,也快速地把所有名冊跟總表在核對一次,也讓我第一次深刻體會到,原來後勤技術小組的壓力並不比場上的裁判來得小。第二天的工作內容則轉換到終點線附近,等裁判完成成績紀錄後,再將資料送去給文書組,這個崗位需要在比賽節奏很快的情況下迅速確認資料是否完整,並在最短時間內完成交接,才能確保後續流程不被延誤,那種在賽事進行中穿梭、接力的感覺,讓我第一次真正感受到運動會背後的運作節奏,其實是靠很多看不見的默契與配合一點一滴堆疊起來的,雖然過程中遇到了工作分配不平均,造成第一天有點小誤會,也遇到了一直在玩手機喝飲料還把飲料打翻沒擦乾淨的人員,所以每次集合總召都要一直重複我們已經聽到爛掉的那些事情,讓我體會到了有時候溝通比技術更重要。對我而言,這不只是一次服務時數的累積,更像是一堂實際發生在操場上的實務課,讓我把平常在課堂上學到的觀念,轉化成實際能派上用場的行動。雖然這次同樣也是我最後一次以南大學生的身分,擔任校慶運動會的後勤技術小組成員,但心裡並沒有太多遺憾,反而有一種圓滿的感覺,因為我終於用不同的角色,完整參與了一場屬於南大的重要活動。也因為這次的經驗,讓我更加確定自己其實很喜歡在賽事背後默默協助的角色,未來如果還有機會,不論是校內或校外的運動賽事,我都很願意再去支援,用自己所學來幫助比賽更順利地進行,同時也為自己累積更多實務經驗,這段在校慶運動會中學到的點滴,我相信會成為我往後繼續走在運動相關領域時,都會想起這個難忘的回憶。