發佈日期：2025-12-06

黃祺雅

教育學院

體育學系

其實在去實習之前我的心情是很忐忑不安的一方面是我上台會很緊張，另一方面是我對自己很沒有信心，很怕自己準備不周全，會被小朋友的創意及想像力考倒，就很尷尬，而且因為先前修課時已經有上台試教過，雖然沒有到很完整的一節課，只有10分鐘，可是我卻連這十分鐘都發揮的不好，過程自己在上什麼也不知道，所以讓我對於後面集中實習那兩週要怎麼度過，我一直想很久，想到人已經在國小教室裡了，還是沒有很完美的解決方法。

可是沒有辦法，時間是不會等人的，我只能在有限時間盡我最大的努力，能備課延伸到多少算多少、練習幾次算幾次。值得慶幸的是，還好我待的班級裡面學生都很乖，很有「活力」，但不會太超過，只要給他們一個眼神就會乖乖停下來，上課過程也都會給予回應，這對我來說已經算是天使班了。班級導師人也很好，從觀課期間就一直在旁邊協助，提供一些訣竅讓我比較有方向可以準備。

當我以為我可以克服這些困難的時候，我發現我忘記最重要的事情了，那就是我會怕上台。我不敢對著一群人講話，我是個容易緊張的人，但我還是得硬著頭皮上去，這不只是我的學分，更是我未來可能會面對的事情。

果不其然我又再次讓自己失望了，因為緊張腦袋一片空白，準備好的東西很多都沒講到，因為緊張我甚至越講越快，快到差一點要超過自己預想的進度，也因此咬字不清楚。導致自己教學過程非常的不流暢。這兩週集中實習我有上去的課幾乎都是這樣子。

但讓我很驚訝的是，我的夥伴說我有進步，跟之前在課堂上那十分鐘比起來我已經有明顯的進步，班級導師也有發現過程有哪些優點是不錯的，小朋友最後的回饋也有說喜歡我的上課方式，我們的用心他們都看在眼裡，讓我覺得很欣慰，有被安慰到了的感覺。

學校的老師跟小朋友都很好，雖然我知道以後不見得去的工作地方都會跟這次的情況一樣，但這裡發生的事讓我有了想進步的心，想一直學習，不管是學習如何當老師，或是學習一些知識，我都想努力去嘗試，我也想當個可以帶溫暖給別人的人，不會因為成績而去批評任何人，想把我知道的都教給別人，告訴他們其實學習是一件有趣的事情，不要想的太複雜，不愛讀書我們也可以一起發展其他第二三四個專長。