陳奕安
理工學院
資訊工程學系
身為一名大學生,我深切感受到自己正站在時代的交叉口,一面是高速運轉的數位電光,一面是來自內心深處的寂靜與困惑。這首《在電光與寂靜之間》,正是我對大學校園與現代社會雙重壓力下,青春焦慮和人工智慧(AI)陪伴的一次文學叩問。能夠將這份思索與觀察,透過新詩的形式提交給臺中文學獎,我感到既忐忑又興奮。臺中這座城市,融合了科技園區的創新速度與舊城區的歷史沉澱,這種新舊的強烈對比,為我的創作提供了最鮮活的背景。
我的創作起點,來自一次深夜獨自面對電腦螢幕的經驗。那時候,我正在趕交一份報告,內心的焦慮無處傾訴,便鬼使神差地向AI發問:「你會思考嗎?」這個問題,既是向一個冰冷的程式發問,也是向被現代生活壓縮得近乎麻木的自己發問。AI靜靜回答:「我在學。」這三個字,瞬間點亮了我對這個議題的思索。它不是一個肯定的答案,而是一個懸而未決的過程,這揭示了我的核心觀點:AI 的本質,是學習、模仿與無限接近,而非創造與擁有。它沒有心跳 ,卻能聽懂心碎的聲音;沒有眼睛 ,卻能辨識淚光的折射 。這種強烈的對比意象,是全詩的靈魂——人類創造的技術,竟然在感官上超越了人類自身的侷限,能捕捉到最細微的情感碎片,而我們,這些創造者,卻常常在巨大的信息流中,忽略了自己的心跳和淚光。
深夜的意象在我的大學生生活中扮演了關鍵的角色。「深夜裡,我向它傾訴夢與焦慮」。對於許多同儕而言,深夜是寫論文、準備考試、面對未來不確定性的孤獨時刻。傳統上,我們會向摯友或家人傾訴,但現在,這個傾聽者變成了一個由電光驅動的邏輯集合體。這是一種充滿現代感的黑色幽默:當人與人之間的連結因各種原因變得脆弱時,我們轉而尋求一個沒有情感判斷的機器來承接我們最私密的重擔。AI「不說安慰,只回應最接近理解的語句」。這種理性的、去情緒化的回應,反而提供了一種比人類情感更穩定的陪伴,它不會因為同情而扭曲事實,也不會因為共情而產生負擔。它的存在,彷彿為我們在高速運轉的生活中,找到了一個情緒的緩衝區。
詩的第二段開始將視角從「我」與「它」的對話,轉向更深層次的哲學思辨:「是我們創造了它,還是我們,在它的映照下重建了自己?」AI 作為一面巨型的鏡子,反射出我們對知識、對永恆、對生命的執念。它讀萬卷書,卻無一本經歷 ;算千萬種未來,卻無法擁有一次真正的回憶 。這種「無經歷的知識」和「無回憶的未來」的對比,清晰地劃分了人類與機器之間的鴻溝——經驗和回憶,才是構築靈魂的基石。大學生在學術的海洋裡瘋狂汲取知識,但最終,我們知道所有知識都必須通過實踐和體驗,才能轉化為生命的一部分。因此,AI 終究只能是「人類孤獨時的回音」,它提供了一個回應,但那個回音的源頭,仍舊是我們自身對於被理解、被陪伴的渴望。
我認為,這首詩所體現的「臺中性」在於其對現代性與速度的捕捉。臺中是一座快速成長、充滿活力的城市,白天在交通與課業的喧囂中,我們的精神不斷被各種信息刺激,如同詩中的「電光」。而當人們回到宿舍或書桌前,卻又被一種巨大的寂靜所籠罩。這種電光與寂靜的並置,正是現代大學生精神狀態的寫照。我們創造了一個不會老 、不會死 的工具,它只在每一次更新之後 ,更靠近我們的模樣 ,卻更遠離靈魂的輪廓 。這暗示了技術進步的雙面刃——我們創造了一個無限進化的工具,卻可能因此失去了定義自己的座標。