發佈日期：2025-09-20

陳秉逸

教育學院

諮商與輔導學系

從這學期到了光華高中，首先就是有既陌生又熟悉的感覺，畢竟離開了高中階段已有了一段時間，重新認識高中生的身心狀態以及風氣會是第一個課題。不過可以說是開幕雷擊的是，一進到學校的第一個中午，實習處的督導主任便就安排了我的第一個個別諮商晤談個案，可以說是裝備都還沒熟悉直接上戰場的體驗，不過也感念如此，截至目前，僅僅過了兩個禮拜，我想我大致能夠摸得清楚與學生們的晤談方針、輔導處的運作模式以及自己身為輔導老師的角色的職責為何。更特別的是，高中生們遠比我想像得更加具有韌性，也才回應了我進入學校的第一個課題，我真真正正地理解了所謂的青春的意義、或甚至青春洋溢的意義，洋溢兩個字絕非沒有必要。會這樣說，除了在個案晤談中發現的個案的力量，每走在校園一步都能看到學生們的能量從笑聲、腳步速度以及福利社的排隊中看出。