發佈日期：2025-09-16

盧昀萱

教育學院

體育學系

今年暑假後期，我被實習指導教授指派擔任這屆體育系實習校長的職位，負責協助安排我們系上同學到「裕文國小」進行實習。一開始聽到的時候其實有點驚訝，因為我並沒有特別去爭取這個角色。後來教授跟我說，他平常觀察我做事蠻細心、態度也很好，所以才決定交給我這個任務。雖然一開始有些壓力，但我也很感謝教授的信任，覺得這是一個可以學習很多的機會。

我的工作主要是和裕文國小的教務主任聯絡，確認實習的時間、實習生的分配、服裝儀容、教學科目和學校的各項規定等。雖然實習只有短短的兩週，但該處理的細節其實不少。我沒有製作簡報，而是透過電話和訊息來進行聯繫。剛開始聯絡的時候有點緊張，怕自己講得不夠清楚或是漏掉重要資訊，但還好裕文國小的主任非常有耐心，讓我慢慢建立起信心，也讓後續的溝通變得順利很多。

在這段期間，我最大的學習就是溝通與主動處理事情的能力。有時候學校那邊回覆比較慢，我就會主動詢問，必要時直接打電話確認，確保整個流程不會卡住。我也會把重要資訊整理清楚再回報給教授和實習同學，讓大家都能掌握正確的進度。有幾次遇到臨時變動，我也盡量冷靜處理，協助做出適當的調整，確保大家的實習不會受到影響。

這份工作雖然不是直接站在講台上教學生，但我認為它是整個實習流程中不可或缺的一環。它讓我更了解行政溝通背後的複雜與重要，也體會到每個決定其實都有很多細節需要考量。從過去只是接收訊息的學生，到現在變成要協調各方的人，我在這過程中成長不少，也更能體諒教育現場背後的運作。

到目前為止我都很感謝教授給我這個機會，也謝謝裕文國小教務主任的配合和包容。同時也感謝同學們的理解與支持，讓我能比較順利地完成這項任務。雖然整個過程中也會遇到壓力和突發狀況，但我真的學到很多，對自己未來如果進入教育現場，也多了一份信心和準備。這次的實習校長經驗，是我大學生涯中非常特別也非常有收穫的一段經歷。