國立臺南大學電子歷程顏郁潔的文章分享-諮輔二班代

國立臺南大學電子歷程

諮輔二班代

發佈日期：2025-09-08

顏郁潔

教育學院

諮商與輔導學系

擔任諮輔二班的班代的過程中，我不僅需要協調班級的日常事務，還要成為同學與老師之間溝通的橋樑，促進班級的和諧與進步。這段經歷讓我對領導、協調與服務的意義有了更深刻的體會，也讓我收穫了許多寶貴的經驗。

身為班代，我的主要工作包括協助傳達學校和老師的通知、組織班級活動、協調同學之間的意見，以及處理突發的各種問題。在每學期的開始，我會與其他幹部討論學期計劃，例如班會的安排、學術或生活輔助活動的規劃，並根據同學們的需求進行調整。

最大的挑戰來自於如何兼顧多方需求。班上的同學有不同的背景和個性，有些人注重學業，有些人更在意課外活動，因此很難讓所有人對班級決策都感到滿意。在這樣的情況下，我學會了傾聽和分析，試圖找到平衡點，讓每個同學都能感受到班級的支持與關懷。

在擔任班代期間，我策劃「諮輔二班會」。這次班會旨在增進班導與同學之間的交流，並向全班傳達重要事項。在活動籌備階段，我需要協調全班46位同學與班導的空閒時間，選擇適合的地點並安排活動流程。班會內容包括自由討論、班級活動通知、課業規劃說明，以及解答同學們對學校政策的疑問。

活動當天，班導與同學進行了熱烈的互動，班會成功拉近了師生之間的距離，也讓同學們對班級的規劃與運作有了更深入的了解。

擔任班代的過程中，面臨了不少困難。例如，當班級內部意見不一致時，我需要在不同立場間找到共識，並盡力維持和諧氛圍。在這些情況下，我學會了如何以積極的態度面對問題，運用耐心與同理心與同學溝通，並透過多方協調尋求解決方案。

另一項挑戰來自於自身時間管理。作為班代，我需要在課業與班務之間找到平衡，確保自己能兼顧學業表現與班級服務。在這方面，我學會了有效的規劃與分配時間，並學會適時尋求幹部同仁的協助，讓團隊合作發揮最大的效益。

這段班代經歷讓我收穫良多。首先，我的領導能力與溝通技巧得到了顯著提升。我學會了如何在多元的環境中進行有效協調，如何面對壓力下的快速決策，以及如何帶領班級共同完成目標。其次，我更加理解服務的重要性。看到同學們因我的努力而受益，並在班級中感受到歸屬感，讓我對服務他人的意義有了更深的體會。

此外，這次經驗也讓我對未來充滿信心。班代的工作讓我發現自己具備應對挑戰的能力，也激發了我在團隊中發揮影響力的潛力。我相信，這些經驗將成為我未來人生中的重要養分，幫助我在不同的角色中持續成長。

回顧這段班代經歷，雖然過程中充滿挑戰，但每一項困難都是成長的契機。如果有機會重新來過，我希望能更多地了解同學們的需求，並在活動設計上更加細緻，讓每位同學都能感受到班級的支持。此外，我也期望未來的班代能夠在我的經驗基礎上，不斷創新，帶領班級邁向更好的方向。

總而言之，擔任班代是一段無比充實的旅程，它讓我成為了一個更有責任感、具備領導力與服務精神的人。我感謝這段經歷，也期待將這些學到的技能運用到未來更多的挑戰與機會中。