發佈日期：2025-06-13

林威廷

理工學院

電機工程學系

在這幾個月的助教過程裡「克希荷夫定律實驗」對大家來說是一個偏困難的實驗。這個實驗牽涉到不少電路的理論和代數運算，很多同學一開始不太知道該怎麼套用克希荷夫的電壓定律（KVL）跟電流定律（KCL）。在這方面，我除了在課堂上一步步帶著他們做，也會一邊講解原理，一邊教他們如何使用三用電表。 當然，整個教學過程也不是每次都那麼順利。輕則碰到保險絲燒掉以及電阻燒掉，重則麵包板以及電線規格不符導致不容易排查出問題點，我也會卡關，不過我都會盡量去查資料，或者找機會跟同學一起討論看看有沒有更好的解法。這樣的過程其實也讓我學到很多，也讓我更有動力去加強自己的物理知識跟教學技巧。希望未來能繼續提升自己的講解能力，幫助更多同學更扎實地理解普物實驗的重點，也能在課業上越來越進步，回顧這段教學助理期間，其實剛開始時會有些擔心自己無法勝任，畢竟從學生的角色轉換為助教，要學會用淺顯易懂的方式把自己原本理解的知識傳遞給學弟妹，是個不小的挑戰，更何況大一的學弟妹在初學的時候容易被公式、單位、串連與並聯等等各種實驗操作搞混，作為幫助他們理清概念、釐清盲點的助教，使在教學過程中必須不斷學習和改正，然而在這段經歷中，最有收穫的是溝通能力的提升，從一開始害怕講錯、不敢太多發言，到後來能夠自然地帶領一小群學生進行討論、解釋實驗現象、引導他們思考，我自己也明顯感受到自己的自信度增加，相信有助於提升未來與人際之間的應對進退能力。另外，非常感謝學校給予機會，讓我有機會能夠獲得這筆公共性獎助學金補助，在這段擔任普通物理實驗補救教學助理期間，不僅學到如何透過有效率的指導方式讓學弟妹們理解物理帶來的學識，更讓自己也充分複習到普通物理實的基礎，這加深了對後續專業課程上的應用基礎，此外，透過這次的教學助理經驗，提升了對於專業學識上的溝通能力，真的非常感謝學校提供這次寶貴的機會。

獲得這筆獎助學金，除了資助生活上的所需費用以外，我也特別打算將其中一部分用來購買英文專業書籍，由於現在很多必修課的教科書、文獻期刊都是英文的，這讓我清楚意識到英文能力的重要性，如果能早點熟悉英文原文資料，不但能幫助我更深入了解專業內容，也有助於日後進行學術研究、撰寫論文的能力，最後我認為教學助理並不只是一份打工賺錢的機會，更是一個學習如何幫助別人、也提升自己的過程，在這段教學助理期間收穫遠比預期來得多，非常感謝學校提供這樣機會，我會持續努力，在未來無論是在課業上還是職涯