陳奕安
理工學院
資訊工程學系
這次參加「春日記憶2025」的比賽,我選擇投稿 AI 生成的畫作,並以 《新学期》為題,捕捉春天與新開始的氛圍。春天總是象徵著希望與變化,特 別是對於學生來說,新學期代表著新的挑戰、成長與人際關係的發展。因此, 我希望透過這幅畫作,呈現出學生們在春天開始學校生活的美好瞬間。
作品《新学期》的核心理念是展現學生們在櫻花盛開的校園道路上邁向新 學年的場景。因新學期剛好是日本櫻花綻放的時期,畫面中幾位身穿制服的學 生並肩前行,象徵著青春的活力與友誼。他們的身影被夕陽拉長,暗示著時間 的流動,從過去的一學年邁向未來的挑戰。
櫻花代表春天的來臨,也象徵著人生的短暫與珍貴。學生們的背影給人一 種未知與期待的感覺,突顯他們正在走向未來。光影效果則利用暖色調的夕 陽,營造出溫暖而富有希望的氛圍,而校園小路則象徵人生旅程,每一步都充 滿可能性。
這次創作過程中,我使用 AI 工具來生成畫作,並結合後製調整,使其更 符合我的視覺理想。AI 繪畫技術的發展讓創作者能夠快速生成高品質的作品, 但也帶來了一些挑戰與思考。AI 生成的畫作雖然可以快速出圖,但要讓它符合 個人風格,仍需進行大量微調。在生成過程中,我嘗試不同的參數,調整色 彩、構圖與光影,以營造出日式動畫般的柔和感。
AI 在處理人物細節時,偶爾會出現不自然的筆觸,因此我進一步使用數位 繪圖軟體修正衣服的摺痕、陰影與人物比例,使整體畫面更具真實感。AI 在生 成背景時,可能會出現過於機械化或無法完整呈現故事感的問題。因此,我在 多次嘗試後,選擇了最佳的構圖,讓畫面既有層次感,又能傳達「新學期」的 意境。
這次參賽讓我深刻體會到 AI 繪畫的強大潛力與侷限。AI 可以迅速生成 草圖,讓創作者更專注於後續的調整與潤色。透過 AI,我可以快速嘗試多種構 圖與色彩搭配,拓展創意可能性。對於非專業畫家來說,AI 是一種有效的輔助 工具,可以幫助創作高質感的作品。雖然AI 生成的畫作雖然精美,但有時會 缺乏手繪作品的情感與獨特風格。此外,人物的手部、臉部細節,AI 可能無法 完美呈現,創作過程也較難完全掌控,需要不斷嘗試與修正。
這次參加「春日記憶2025」,讓我不僅挑戰了自己的創作能力,也讓我更 深入理解 AI 在藝術創作中的應用與價值。AI 讓我能夠創作出以往難以實現 的畫面,這對我來說是一種全新的體驗。我發現,結合 AI 與傳統數位繪圖技 術,可以讓作品更加豐富多元。儘管 AI 可以協助生成畫作,但作品的靈魂仍 然來自創作者的想法與情感。在這幅作品中,我希望透過春天、學生、新學期 的意象,喚起觀者對青春與成長的共鳴。