林祺洋
環境與生態學院
綠色能源科技學系
這是第一次接夜間部的補救教學,第一堂課算是先了解夜間部同學的出席率,再去進行補救教學的時間與課輔內容安排,剛好時間上可以有同學早點來,所以就排在上課之前,課輔內容則先按照日間部的排法,剛好也是同學可以接受的。在進行這個月的課輔時間,同學的問題相較於日間部的少的許多,我就有跟老師反應,原來知道老師有稍微調整一下教學方式,課程內容、筆記都和日間一樣,差別在題目的部分,比較多的課本例題,對他們的負擔就比較小,因此大多不太會有什麼問題,會問的就單純解答過程沒看懂而已,通常稍微再講解一下解答的解題步驟,就聽得懂了。