發佈日期：2025-03-03

梁欣儀

環境與生態學院

生物科技學系

在這次世界文創攝影比賽中，我選擇拍攝我的母校——和順國中。這不僅是一張影像，更是承載著我成長記憶與情感的作品。透過這次比賽，我得以重新審視這片熟悉的校園，發掘它不同角度的美感，並用鏡頭記錄下它的獨特之處。

和順國中是我求學成長的重要場所，在這裡，我度過了許多歡笑與努力的時光。選擇這所學校作為攝影主題，不僅是對過去的一種回顧，更是一種情感的表達。我希望透過這張照片，展現和順國中的建築之美，並向世界傳遞屬於這座校園的故事。讓我思考如何將地方文化與建築之美結合。和順國中的建築風格獨特，融合了傳統與現代元素，磚紅色的外牆、綠瓦屋頂，營造出濃厚的在地文化氛圍。這些元素成為我構圖時的重要考量。

拍攝這張照片時，我特別選擇了一個晴朗的日子，也是我和國中朋友拍攝畢業照的日子，藍天襯托著磚紅色的建築，使畫面更加鮮明。我站在操場旁，尋找最佳的構圖角度，試圖捕捉校園建築的層次感。同時，我希望照片能夠展現學校的活力，因此等待時機，讓畫面中出現一位正在運動的學生，增添畫面的生動性。

在技術層面，我使用了適中的光圈與快門速度，以確保畫面清晰，且保留細節。我也特別注意光影的變化，使建築的立體感更加突出。在構圖上，我運用了三分法則，讓校舍的主體與天空、操場形成和諧的比例，使畫面更加穩定。

這張照片不僅僅是對建築的記錄，更是對回憶的珍藏。它象徵著我在這裡學習與成長的歲月，也反映了這所學校帶給學生的影響。從照片中，可以看到這座校園既承載著歷史，也充滿著未來的可能。我的母校和順國中的建築風格具有獨特性，透過這次攝影，我希望能讓更多人看見校園建築的美學價值。建築不只是靜態的結構，它與人互動，見證了一代代學子的夢想與努力。

這次參賽讓我對攝影有了更深層的體悟。攝影不只是按下快門，更是一種敘事方式。我學會了如何透過畫面講述一個故事，如何運用光線與構圖來強化照片的情感表達。比賽過程中，我也欣賞到來自世界各地的優秀作品，這讓我更明白攝影的多樣性與可能性。此外，這次經驗讓我更珍惜自己熟悉的環境。有時候，最美的景色其實就在身邊，只是我們沒有細心去發掘。透過攝影，我重新認識了和順國中，並將這份記憶留存下來。

參加世界文創攝影比賽是一場難忘的旅程，不僅讓我有機會用影像記錄母校，也讓我更深入思考攝影的價值。我希望這張照片能夠喚起觀者的共鳴，讓更多人感受到和順國中的美，也讓世界看見屬於台灣的文化風貌。未來，我將持續以攝影記錄生活，探索更多值得分享的故事。