工程數學第二階段課輔的收穫及反思

[教發中心]113(1)課程成長方案(高教公共性)>工程數學第二階段課輔的收穫及反思
發佈日期:2024-12-13

程久力

環境與生態學院

綠色能源科技學系

參加工程數學輔導班後,我的理解能力有了些許提升,特別是對一些課堂上模糊的概念能更清楚地掌握,助教會花更多時間解釋基礎微積分的應用,並透過例題講解幫助我們將理論與實際應用連結,這對於提升我的學習信心有很大的幫助。

然而,在期中考結束後,我發現自己對某些進階內容依然感到困惑,例如積分上的多種解法與複數運算的應用,總是無法完全掌握,因此,我選擇繼續參加第二階段的輔導課程,希望能進一步鞏固基礎並加深對重點難題的理解。

我想持續參加輔導課不僅讓我逐漸看見進步,也讓我更加重視學習過程中的耐心與毅力。