現代詩自學團體心得(第二階段)

[教發中心]113(1)自學成長方案-自學團體(高教公共性)>現代詩自學團體心得(第二階段)
發佈日期:2024-12-11

陳珈均

人文與社會學院

國語文學系

透過這一學期的自學團體,讓我學到了更多的東西。我一直很想增進現代詩的能力,感謝召集人組織了這次的現代詩自學團體,讓我得以在短期間內更大量地創作與閱讀,創作要進步不外乎就是需要這兩點,閱讀過的文字及嘗試創作的心情都會成為養分,滋潤著我的文字直到開花結果。至今第一次集會召集人所闡述的「何謂現代詩」仍然在我心底留下深深的印象,讓我開始反思為了什麼而去創作,創作其實不外乎就是有想寫下的東西,有不想忘記的事物,有無論如何都緬懷著的過往,我們將這些寶貴的東西化為文字,將感動原原本本地保留住,我們創作的初衷是如此,期許往後也能不忘這份最純粹最原始的動機,和當時被觸動心臟的感動。在自學團體當中,是我第一次有機會介紹自己的作品,過往我創作時總是孤單的,寫完並且投稿,評審閱讀完畢後寫下評語,我幾乎沒有其他讀者,創作也好像只是為了被評審看見,唯一的價值變成了得獎的有無,但在這個自學團體中我得到了不一樣的體驗,我可以詳盡地說明我所寫下的字字句句象徵的意涵,在這裡也沒有對錯或者功名的干擾,我只需要靜心地分享創作給我的聽眾們,偶爾還能有幸獲得夥伴們的回饋,這對於寫作者來說,已經是非常幸福的時刻了。在自學團體中我們也會制定相同的題目供大家創作,這也是相當有趣的嘗試,同樣的主題每個人所延伸出來的想法鐵定不同,我們能從中窺見大家的思想差異,交流當中的創作思路,偶爾被他人的想法所驚艷,偶爾也驚艷了他人,在這樣一次次的想法碰撞中,誕生了許多火花,讓我們不再只侷限於自己的世界裡,我們汲取他人身上的優點,從他人的作品裡發現自己的匱乏與缺點,讓我們的作品有機會創新改良重編,形塑成更不一樣的內容,激勵彼此的意志,構築出一個迷人的文學交流空間。而我在過程中最大的進步,我認為是嘗試了一些我原本並不會想觸碰的主題,我們總會想下意識地避開自己的短板,但強制規定主題可以使我有動力去面對自己原先不擅長的主題,實際下筆後發現那些我認為的難題並不如想像中困難,也許是我戰勝了恐懼,又也許是我的能力早在過程中進步,並從創新的嘗試裡得到了驗證。此外,讓自己多做口語表達闡述自己的作品,也增進了我的口說能力,我原先是極為害怕上台的,但在這樣放鬆的氛圍下,竟也完成了一次又一次的作品介紹,於我而言是很大的進步,也提供了我信心及勇氣。若有幸獲得獎助學金補助,我將運用這筆錢去添購詩集,多多觀賞各式各樣不同的作品,當我們有吸收的時候,所輸出的內容才會有所進步,將自己的文字提升淬煉至自己的極限,是我能從這裡帶走的最大收穫。