這學期是大四上學期，也是我們大學這幾年來最特別的一學期，因為我們即將要到教育現場進行兩周實習活動，為了精進我們的教學品質、修正自己的教學盲點，於是我們在這學期延續上次幾個來自全台各地的同學，繼續相約參加合作團體，這次加入一位新夥伴，為合學團體增添新活力。

  在討論教案期間無論是教學設計、活動、班級經營，透過不同班級的見習，讓我們可以彼此集思廣益，激盪不同的點子。我們從討論教案初稿到教案撰寫，最後一同觀察彼此的教學風格，都可以知道大家從不同角度出發，撰擬出來的教案就有不同風格。

  如討論國語教案時，大家依循同樣的學習重點，卻能設計出不一樣的教案、激盪不同想法，讓我更深切的知道教學活動的獨特性，不同的角度就會有不同的看世界，透過合學團體我看見不同的設計方式，理解教學的寶貴性，讓我受益匪淺。

  計畫仍持續進行，期許進入現場後的我們都能從師生相處中互相學習，得到更多寶貴的經驗。