課業增能輔導(工程數學第一階段)

[教發中心]113(1)課程成長方案(高教公共性)>課業增能輔導(工程數學第一階段)
發佈日期:2024-10-28

張想

環境與生態學院

綠色能源科技學系

面對工程數學,我真的覺得壓力很大。因為微積分基礎本來就不穩,這次接觸到更多進階的數學概念,感覺腦袋有點轉不過來。課堂上老師講解的速度很快,常常覺得還沒搞清楚一個概念,又跳到下一個新話題,真的有點跟不上。即使下課後花時間複習,還是有很多地方不太懂,心裡有點挫敗感。

這門課的內容總會看得眼花撩亂,甚至開始懷疑自己到底能不能學會。不過,我也試著去找到自己的學習步調,像是先搞懂基本概念,再去理解更複雜的部分。雖然進步很慢,但我知道每多理解一點點,就會增加一點信心。

 

現在的心情還是有點迷茫,但我想持續努力下去,也許慢慢地會找到學工程數學的節奏。希望最終能真的掌握這些內容,為未來打好基礎。