課業增能輔導(微積分第一階段)

[教發中心]113(1)課程成長方案(高教公共性)>課業增能輔導(微積分第一階段)
發佈日期:2024-10-28

張想

環境與生態學院

綠色能源科技學系

時隔兩年重修微積分,說真的心裡還是有點緊張,壓力也不少。之前學過的東西其實已經有點模糊了,現在重新面對,就像是從頭再來一樣。但是,這次重修讓我有機會不只是把概念再記起來,還能更深入了解微積分到底在做什麼。

這次我改變了學習方式,不再急著追求速度,而是扎扎實實地把基礎打好,試著一步步去拆解那些難懂的概念。因為是第二次接觸也比一年級更加熟悉內容,隨著課程進度,我也覺得自己在邏輯思維上變得有條理了。

 

當然,過程中遇到的困難不少,可能現在還是會遇到不少問題,相比一年級也更有壓力。這次的重修我視為自己最後一次機會,也更加迫切的想做好,希望可以如願以償。