大一起初研究選課相關資訊時，並沒有發現「微學程」的課程設置，於大一下學期為選課做功課時才猛然發現。而在眾多的微學程中，因為我對於法律相關的課程較其它課程來的更有興趣，且法律與生活習習相關，增進這方面的知識，對日常生活和工作來說，必更有保障和益處，於是我就立定了「法律與生活」微學程之修習目標。 

還記得我所選修的課程各個都很搶手，選課皆需要進入亂數抽籤的階段，而我在所修習的4堂課程中，僅有一堂被抽中，而其他堂皆是後來課堂加簽而上的，也才終於在大三下修習完成，而能夠完成微學程也都需要感謝老師們給予的修習機會，使我能順利完成。 

「法律與生活」微學程的規定是必須累積選修達8學分，且至少包含兩學分基礎課程，我於基礎課程之層級類別中，選修了「法律素養」、「犯罪、法律與人權」；進階課程中則選修了「電影中的法律」、「智慧財產權法律實務」，然而雖然我選修了四堂課且分層級類別，但各類別課程的老師皆為同一人，所以在修習時，能夠很快速地熟悉老師的教學方法，更能快速提升自己的學習效率。 

基礎類別之課程的老師為柯老師，因其曾為警察，處理過很多案例，所以於課堂中皆會分享案例並分析，透過案例教導學生之餘，亦警惕大家。柯老師講解仔細且生動，使我能夠非常直接且清晰地明了是與非，而老師也會讓我們先行嘗試分析案例，老師隨後即帶領我們找出適當結果。另外，柯老師的課程內容豐富，上課氛圍輕鬆，在案例的分析中尤甚有趣、不乏味，印象深刻的是課堂中黑板上的粉筆字總是滿的，老師會將重點一一寫下，也補充了許多相關知識，真是穫益良多呀！ 

進階類別之課程的老師則為蔡老師，無論是其上課氛圍、課程內容或老師本身，皆是出了名的有趣，而老師的課程內容亦豐富，補充資料形式多元，課堂輕鬆不枯燥，又滿是收穫，不亦樂乎？蔡老師的上課模式為經常向同學們提問，但並不會立馬給出答案，即使同學們答錯，而是藉由課堂中的案例分析和說明，間接地帶領大家找到正確解答，增加了知識之外，亦提升了我們邏輯和分析能力，使我們能於生活中多元應用。 

修習完畢這豐富有趣的「法律與生活」微學程，並非就此停止學習相關知識，法律與生活密不可分，未來我仍會精進自己在此方面的能力與知識，使自己於生活中能清晰明了並確實掌握自己的權益，倘若不幸遇到清者自清也毫無任何作用時的情況，則必須懂得以法律來保護、證明自己，「法律與生活」微學程使我們未來能夠將相關知識領域的認知，多元應用於日常生活和工作中。