發佈日期：2023-12-22

曾竑勳

理工學院

資訊工程學系

由於大一微積分沒有學習好，所以期末成績未達60分，最後選擇在大二就開始重修微積分，盡快將學分補齊。

從選擇重修微積分的時候，我覺得自己已經大二，應該可以在微積分課上比較這麼沒壓力，事實也如我想像般，感覺比大一學得還要好很多，我想是因為我有修過微積分二的關係吧，但在過了第一次小考後，我才發現自己還是有一部分是不夠充足的，所以我就選擇繼續參加課輔，讓自己繼續增進微積分的基礎。

在第一次考試我拿到了不多不少的45分，跟大一的自己相比拿到了多非常多的分數，這讓我明白雖然我已經比以前好，但其實還不到最好，所以我開始拿一些更難的題目去詢問助教，助教也非常用心的替我解答，那在期中的時候我拿到了更好的成績，老師也鼓勵我說我這次只要穩穩的準備，就一定會及格，提醒我千萬不要鬆懈。

但到了微積分過半個學期，其實就開始遇到一些我當初沒有打好基礎的單元了，這也令我非常頭痛，畢竟大二還有其他必修科目必須準備，但我也拿出了比以前還要多的時間跟努力，在同時準備大二必修時，也撥出不少時間加強微積分基礎，但也因為大二有工程數學，可以說是微積分的延伸，讓我在準備工程數學時可以複習到不少量的微積分題目，這讓我在這兩個科目都有著還可以的學習進度跟基礎。

接著分享微積分的課輔時間，由於微積分課輔跟工程數學的助教是同一位，所以他一樣是將時間排在了星期三下午兩點到四點，而星期三是我通常最有空的時段，所以這也讓我可以參與到每次的課輔，只是比較可惜的是他跟資料結構課輔的時間有點衝突，但為了課業我是選擇兩點到三點參加資料結構的，而三點到四點就參加微積分跟工程數學的課輔，也因為時間相衝，所以我跟助教加了賴，助教也很熱心地說我們可以在課輔以外的時間詢問他，這部分讓我覺得這位助教從我大一的時候到現在都非常認真的原因，一是因為他願意犧牲課輔額外的時間來幫助我們解惑，二是因為他並沒有因為我重修微積分就對我有其他想法，這也讓我在重修時比較沒有這麼害怕。

最後要感謝老師，雖然我在前面有稍微提到老師鼓勵我的事情，但除了那樣子，老師也都會適時在其他地方關心我，而老師也鼓勵我們除了向助教問問題，也可以船Gmail給他，雖然我不知道這算不算課輔的一部份，但我覺得應該算吧，因為這些都是老師跟助教在課外時間協助我們學習的過程，那我也可以很肯定的說，因為有參加課輔的關係，因為有這一個小時，才讓我可以在重修時可以花費比較少的時間，少走比較少的彎路。