發佈日期：2023-12-18

田育誠

教育學院

教育學系

        在本學期有擔任教育學系明蓁老師的助理，其中，除了擔任多元文化教育課程的課程助教，還有擔任論文寫作與評論的課程助教，其中，論文寫作與評論課程是本系教育經營與管理學系博士班的課程，與大學部的多元文化教育課程會有不一樣的工作內容，在處理事情上面也會更陌生、不熟悉，因此，在協助本課程時會需要有更多時間進行磨合、訓練，完成本課程的課程助理的任務。

        因為本課程是本系博士班的必修課程，在處理相關課務需求是可能會更大學部的處理方式會比較不一樣，相對會更講求細節、流程的順序性，像是在確認本課程的作業是否有繳交，可能就要分成每周必須繳交跟依照老師規定時間進行繳交，所以，在確認作業是否有收齊時就會更需要講究細節，而因為博班的學生大部分都是校長、主任等，而平常得事務比較繁重，所以，會希望每周在本課程的群組進行每周事項宣布，雖然增加自己在每周的工作量，但往另一方面也是幫助自己可以確認下周課程前需要準備的部分，另外，因為本班有一位外國學生，而在進行宣布時，我會再將宣布事項在製作一份英語版的，方便該位博士生可以閱讀，不用一直進行線上翻譯，但我覺得這部分最困難的地方就是因為有些詞彙比較難進行翻譯，以及自己已經有大約二年的時間沒有進行英語對話的方式，所以，真的有時候在進行對話或翻譯文件時會卡卡的，較不順手，尤其是在進行面對面交談時，以前一直覺得自己的英語能力好像不差，但後來真的面對一位外國人要進行對話時，才發現自己的英語溝通能力沒有到想像中的好，有時候雖然聽得懂，但好像在口語表達方式還是需要再待改進，能碰到這位博士生算是對我這學期的英語能力考驗，可見會考是不一定能應用在生活現場，需要再更加強自己的英語能力，也剛好因為有碰到這次的機會，也是讓自己的英語能力有更進步的機會。

       我認為因為是在博士班的課程，真的會比較難融入於此項課程，尤其當有作業時，會不太清楚老師說明的項目是什麼，包含論文寫作時應該要有的相關部件等，有時候老師在宣達指令時會不知道在說明哪一個部分，算是對自己一個很大的挑戰，因為剛好自己有時間，且剛好其他的助理無法協助此課程，才有這次擔任本課程的機會，雖然在進行任務時會比較辛苦、且需要花費比較多的時間進行學習跟理解，尤其自己是第一次擔任課程助理，相對性會更難融入，但我覺得在每一次的經驗都是一種學習，了解當自己面對不熟悉的事務應該要怎麼處理，並且能順利地將任務完成，使本課程可以更順利完成，雖然以一位大學生要擔任博士班課程的助理會比較困難一些，但整體而言若當成在學習，不僅可以事先了解博士班課程的運作情況，也可以增加自己處理事情的經驗。