發佈日期：2023-12-14

游淳瑋

人文與社會學院

國語文學系

升上三年級前，就對聲韻學這門學科難度匪淺時有所聞，正式開始上課便深深感受到壓力。這段時間參與補救教學的經驗，對我而言是充滿挑戰、成長與感動的。

一開始，面對聲韻學的困難，我心中充滿了疑慮與焦慮。然而，在這段時間內，透過努力和得到的豐富教學資源，我漸漸找到了克服困難的方法，也體會到學習的過程並非一蹴可幾，而是需要細心積累，走過的路可能時有坎坷，甚至負荊前行，但每一步都是成長的一環，每一步都無比值得。

這趟學習之旅中，教學助理的用心陪伴是我最大的助力之一。學姐本身的學業相當繁忙，作為師培生，對於學姐需要同時承擔多方壓力相當能感同身受，由於大四師培生需要進行集中實習，補救教學課程也因此暫停了兩周，雖然現實阻礙相當多，但每一次的課程都能從中感受她的認真和努力。她精心準備的教材不僅詳細且有條理，是一個良好的學習工具，讓我們更容易理解複雜的專業知識。儘管課程仍然具有一定的難度，但有了教學助理的耐心講解和引導，我們一次次地嘗試理解，慢慢感受到學習的成就。

更讓我感到溫暖的是，在這個一個充滿互助和支持的學習社群。大家共同面對著相似的學習挑戰，而這種共同努力的感覺讓整個課程充滿了溫情。我們互相分享心得，鼓勵彼此，不再感到孤單。即便課程依然充滿挑戰，但在這個群體中，我們彷彿有了無窮的動力，讓我們堅持走過每一個學習的階段。

補救教學帶給我的收穫不僅僅在於學科知識的提升，更在於團隊協作和共同成長的體驗。這段時間裡，我深深體會到學習不是孤立的，而是一個共同體的努力。每個人都有不同的長處和短處，但透過相互合作，我們能夠共同補足彼此的不足，取得更大的進步。這樣的學習模式不僅讓我個人受益匪淺，也使我深信合作的力量。

補救教學是一次難得的學習機會，也是一段難忘的經歷。感謝教學助理的用心教導和同儕的共同努力，讓我在這門課程中獲益良多。期許未來能夠繼續保持積極的學習態度，面對困難時保持堅持，不斷成長。這段經歷將成為我人生中寶貴的一部分，影響著我在學習與成長道路上的每一步。