發佈日期：2023-12-10

黃毓峰

理工學院

資訊工程學系

這是我第二次參加課輔，經歷過第一次課輔後我是覺得課輔是有一定的用處的，所以這一次主要想要參加資料結構課輔的原因不是成績或是學習上面的問題，而是想要藉由參加課輔的方式來跟助教討論課程中比較難問題，來增加自己的所見所聞，這一次的助教是我認識的一位學姐，她很棒很優秀，並且富有責任感正因為這樣的特質所以我才會想要參加課輔。

資料結構為資工系作為必修科目可見其重要性，想代表該科目有一定的難度，不然直接合併在程式設計課程或是在之後演算法課程的時候在學就好了，可能是我之前有事先學過的原因，所以在上課的時候老師所教的內容並沒有學習上的問題，只有看簡報上的問題，老師上課用得簡報上的字體實在是有很難看（用的不是等寬字體）排版也很亂，所以我上課的時候會自己帶課程指定課本以及其他的書籍來學習，例如說Introdection to Algorithms 這一本書，雖然是演算法的書籍但是也對於常見及重要的資料有提及，畢竟講資料結構很難避開演算法，同時講演算法有避不開資料結構，所以上課程上沒有問題，這一部份也是因為程式對於C語言的熟悉，所以在能夠在 Pseudocode 跟 C的語言中能夠互相轉換。

我在課輔裡面絕大多數的時間是在把老師上課所教的東西複習一次，藉由輔習的同時把裡面範例程式邏輯整理清楚，這樣我之後就可以很熟悉得使用上課所教的結構或是其對對應的演算法，如果上課所教的東習算是比較會在實際上使用的，我會實際把他用程式語言寫出來，藉由這些能夠讓我對於課程內容更加的有印象且學習的能力有所提昇，我在課輔有時候會幫助其他同學解決課堂上的問題，藉由跟這樣的方式除了能夠增加熟悉度，更重要的是可以訓練我的邏輯思維，畢竟要講解到對方聽得懂。

參加課輔的好處就是會有一段時間是專門讓我去複習上課的內容，讓我一定可以去再去熟讀上課所教的知識，假設要是沒有課輔的話我不太會複習，但是有了課輔就會固定有一段時間強迫自己去複習，這樣就避免了本身惰性的問題。而且在課輔的時候假設真的有有問題也可以先跟同學互相（不過參加課輔的同學很少）的去討論，除了讓自己能夠有更多元的看法，也許能夠增進與同學間的感情，至少有同學可以討論這一點對我來說很有幫助。

總之參加課輔可以讓我更加有效率的去學習，主要的原因有優秀的助教，人很好的同學，有他們才能透過課輔活動，提升自己的學習能力，豐富自己的知識，所以課輔是很有用的，真的可以提高學習能力以及成績，也很感謝願意開設課輔的老師，願意當助教且認真負責的的學姐。