張家蓁
理工學院
數位學習科技學系
在這學期的演算法補救教學中,我深刻體會到了學習的重要性和不斷努力的價值,這門課程一開始對我而言充滿了挑戰,透過助教的精心講解和悉心指導,我逐漸建立了對演算法的基礎理解,並取得了更多的學習成果,補救教學的一個獨特之處在於助教的教學方式,助教不僅在課堂上將老師上週講的內容再次複習,更會結合個人經驗和例子,以更生動的方式呈現抽象的演算法概念,這種教學方式使我更容易理解難以捉摸的內容,從而加深對演算法的認識,助教的耐心和細心也讓我在學習的過程中感受到了支持,不再對演算法感到無助。
這門課的內容涉及到許多抽象而複雜的概念,例如動態規劃、各種排序等,一開始我對這些概念感到有些迷茫,但在助教的引導下,我學會了如何分析和解決問題,進而掌握了這些演算法的本質,助教通過舉一些實際的例子和應用情境,使得這些抽象的理論變得更加具體,使我能夠更好地理解和應用它們,
除了課堂上的教學,助教還提供了豐富的學習資源,包括參考書籍、練習題和網上教材,這些資源為我提供了更多的學習途徑,使我能夠在課堂之外進一步鞏固知識,助教的建議和指導也使我更有針對性地進行學習,節省了許多寶貴的時間,在這個過程中,我也深刻體會到學習的不斷努力和堅持的價值,演算法是一門需要不斷練習和思考的學科,而在這裡我學會了如何培養自己的問題解決能力,每一次的努力都是對自己的一種投資,而當看到自己能夠解決一道難題時,那種成就感是無法言喻的。
在這個演算法補救教學的過程中,我不僅學到了許多實用的演算法知識,更培養了一種對學習的積極態度,這門課程讓我明白,學習是一個漫長而不斷挑戰自我的過程,而努力和堅持則是取得成功的不二法則,我相信這次學習經歷將對我的未來學習和職業生涯產生深遠的影響,成為我不斷進步的動力之一,
對我來說參加演算法補救教學是一個充實而寶貴的學習經驗,在助教的引導和支持下,我不僅提高了對演算法的理解水平,還培養了良好的學習習慣和解決問題的能力,這次學習激勵了我在未來的學習中繼續追求卓越。
在補救教學中,我也發現自己更加注重合作學習的價值,和同學討論問題、分享解題思路,讓我不僅擴展了視野,還學到了不同的解題思維方式,這種合作學習的氛圍讓整個學習過程變得更加豐富和有趣,然後我深感榮幸能獲得高教深耕獎學金,這筆獎學金可以使用的範圍很大,包括學費、書籍、交通、住宿等方面,這對我來說,是一個強大的支持,讓我能夠更專注於學校的課業,透過高教深耕獎學金,我得以解除一部分經濟壓力,更有機會參與更多不同的活動或研究,提升自己各項領域的知識水平,同時,這筆獎學金也是一種對我學術努力的鼓勵,激發我更大的學習動力,感謝高教深耕獎學金的支持,我將充分利用這個資源,持續努力學習。