發佈日期：2023-08-22

王裕婷

人文與社會學院

文化與自然資源學系

在使用youtube看影片的時候，常常會看到有些人因為使用到其他頻道的內容，收到版權警告所以頻道被關閉，所以我有去搜尋版權相關的知識，了解一下事情發生的始末，偶然看到這份證照，覺得可以增廣我的見聞，所以在暑假的閒暇之餘，我就正式踏入學習youtube音樂版權管理的殿堂。                                                                                                                  

我在學習YouTube音樂版權管理的過程中，深入了解了版權持有人的權利以及創作者在使用音樂作品時需要遵守的規則，透過閱讀YouTube官方的相關資源，我了解到版權持有人可以決定其音樂作品在YouTube上的使用方式，這直接影響到影片的可播放性和播放方式，我也學會了使用YouTube音樂庫，這是一個提供免權利金的製片音樂素材和音效的資源，能夠幫助創作者在影片中添加合適的音樂，而無需擔心版權問題，此外，不同國家/地區的版權法律可能存在差異，這也影響了音樂在不同地區的播放情況，因此，需要密切關注影片的觀看地區，以確保影片不會在版權持有人封鎖的地區內無法播放。                                                                                                                                                                                                

在學習過程中，我遇到了一些困難，其中最具挑戰性的是區分版權聲明和版權警告的不同，這兩者看似相似，但實際上代表著不同程度的版權侵犯，通過觀看相關的YouTube教學影片，我學會了如何辨識這些不同的情況，知道在創作者收到版權聲明或警告時採取相應的措施和解決辦法，另一個困難是在選擇適合的音樂素材時，需要考慮到不同情境和目標觀眾的需求，我需要尋找合適的音樂，以充分表達影片的情感和主題，同時確保不會觸犯任何版權規定，這需要對音樂的風格和用途有深入的理解。                                                                  

通過學習YouTube音樂版權管理，我不僅獲得了深入的版權知識，還提升了解決問題的能力，更學會了如何選擇合適的音樂素材，使影片更具有吸引力和情感共鳴，我也學到了如何處理版權聲明和警告，以確保影片的合法性和可播放性，在這個過程中，也深刻體會到了尊重他人創作的重要性，版權是保護創作者權益的機制，作為一名創作者，必須確保創作者的作品得到尊重和保護，同時，我也明白了音樂對於影片的重要性，它能夠豐富影片的內容，提升觀眾的觀影體驗。