發佈日期：2023-07-03

許睿宇

教育學院

教育學系

    這次很榮幸能夠獲得東洋果小老師們在雙語課輔教學的肯定，於是我決定將課程的內容轉化為海報呈現，並參加雙語教學海報檢定暨競賽，這次參賽是一個令人難忘的經歷，我從中獲得了許多寶貴的心得與體驗。首先，這個競賽讓我更加深入地理解了雙語教學的重要性。通過設計海報，我不僅需要考慮如何吸引觀眾的目光，還需要確保海報上的內容能夠清晰地呈現雙語的與學習內容，讓觀眾在兩種語言中都能夠得到相同的理解和感受。這讓我意識到雙語教學在幫助學生跨越語言障礙和促進跨文化交流方面的重要性。

    其次，由於我們是以CLIL的模式進行教學，所以除了語言學習外，我們更重視學生是否能在雙語的情境下習得學科的主要概念。所以我也學習如何將這些生澀的概念，由抽象化為具體，以多摩太的方式輔助學生理解。包括呈現實驗的流程，以及運用QR CODE遷入影片讓學生能夠掃描與自學。此外，參加海報競賽讓我學會了如何更有效地運用圖像和文字來傳達信息。在設計海報的過程中，我學會了如何選擇適當的圖像和顏色，以及如何選用簡潔明了的文字，讓海報的信息更加突出和易於理解。這種技巧在雙語教學中尤其重要，能夠幫助學生更好地理解兩種語言中的內容。

    再者，競賽也讓我有機會與其他參賽者交流和學習。在比賽結束後，我有機會欣賞到其他參賽者的優秀作品，從中獲得靈感和啟發。這種交流和學習的機會讓我更加開拓了自己的視野，並且意識到設計是一個不斷學習和進步的過程。例如從去年得獎者身上，我便看到了許多自己沒有注意到的眉角，讓我在這學期的海報設計上能夠更快抓到調整的方向，也對於教學有很大的助益。而參加這個競賽也讓我獲得了成就感和自信心。當我的海報被同儕肯定時，我感到非常驕傲和滿足。這激勵著我繼續努力，相信自己的能力和創造力。同時我也不會吝嗇給予他人鼓勵和讚美，並希望能和這些優秀的夥伴們共同學習，一起改善與促動雙語教育。

    最後，參與雙語教學海報檢定暨競賽是一個非常有意義且豐富的經歷。這個競賽為我提供了一個展示創意和教學成果的平台，並且讓我能夠與其他教育者交流和學習，甚至讓我更加堅定了繼續從事雙語教學的決心。通過這次競賽，我看到了雙語教學帶來的巨大潛力和影響力。我希望能夠在未來的教學工作中，繼續探索和嘗試，不斷改進自己的教學方法和設計，為學生提供更好的學習環境和體驗。總的來說，參加雙語教學海報檢定暨競賽是我踏出雙語教育的一個里程碑，他讓我能更熟練地運用不同的教學方式，引導學生適性與自主學習。尤其是在後裔情科技蓬勃發展的時代，我可以藉由科技融入，讓學生可使用平板掃描QR Code透過影片自學，以及小組共學討論。