合作學習團體成果海報網路票選第2名心得

111(2)參加校內外各項競賽及發表-學習心得分享(高教公共性)>合作學習團體成果海報網路票選第2名心得
發佈日期:2023-06-30

許睿宇

教育學院

教育學系

    大學匆匆四年,很高興藉由修習師培課程能認識一群志同道合的教育夥伴。不同年級、科系背景的我們,對於教育的熱情卻沒有不同。我們希望透過異質的組合,讓想法能相互激盪出更多元的火花,例如英語系的夥伴能帶領大家深入了解語言學習的學習理論;特教系的夥伴能帶領大家精進於融合教育的教學現場所需具備的特教專業;體育系的夥伴能帶領大家認識生理發展成熟的階段,而作為召集人,我將奉獻我在教育系四年來汲取的所學,並運用教育相關的哲學、史學、心理學知識,協助團體統整與梳理想法。

    這學期與夥伴共組合作學習團體,除了在學習上取得豐富的收穫,更在成果海報網路票選上榮獲第2名的佳績。為了能夠凸顯我們這組的風格特色與學習歷程,我們共同討論並選擇以日本海報的創作作為設計基礎,因為日式風格中有許多獨特的元素,這些元素能夠吸引觀眾的目光,表達設計者的意圖和情感。蒐集資料的過程中,我們發現日本的傳統和紙文化深受設計師喜愛,和紙質感常常成為海報的底色或背景,營造出古樸而優雅的氛圍。所以我們選擇以此素色的白底作為解結的基礎。接著,日本的美麗風景和獨特建築常常成為海報的主題或背景,如寺廟、櫻花樹、富士山等,這些元素讓人感受到日本獨特的文化和風情。而我們這組拯救倒在申海的筆耕者,就很適合以浮世繪的海洋作為明顯的主題,也讓人能夠感受到如浪花般飛灑的申論,是如何讓人感到難以橫跨,因此透過同心協力,才能找到一線希望的曙光。此外,日本的書法文化在海報中也得到了展現,優美的書法字體常常用來表達設計師想要傳達的信息和情感。所以我們將初衷莫忘紀錄在旁,不僅彰顯我們團體組建的初心,更提醒我們都應該堅持彼此的教育理念,用生命影響生命。

    由於日本海報常常使用鮮豔的色彩,如櫻花粉、湖藍色、嫩綠色等,這些色彩讓海報更加吸引人並充滿生氣。所以我們主要以紅藍白作為海報的主要配色,在搭配日本海報中常常出現一些傳統的和風圖案,如花紋、波紋等,這些圖案增加了海報的藝術感和視覺吸引力。組員們便相當喜歡那些雲紋給人一種雲淡風輕的淡然,院大家都能順利通過教檢。

    這次的海報設計主要是透過Canva完成的,而對我來說亦是相當有挑戰性的一個任務。由於日本海報的版面通常較為簡潔,注重視覺平衡和空間利用,以突顯重要的內容。這也讓我學習什麼是Less is more利用減法來讓重要資訊得以被準確注意。透過這些元素的排列組合,使得日本海報在視覺上獨特而吸引人,無論是在傳達信息還是表達情感方面都能引人注目。