發佈日期：2023-06-30

許睿宇

教育學院

教育學系

    今年我有幸參加了111學年度全國大專校院學生本國語文競賽，我非常期待這次的比賽。或許是因為去年獲得了不錯的成績，今年我特別請到國語文學系的陳昭吟老師為我特訓，經過長時間的準備和努力，我終於站在了這個舞台上，與來自全國各地的優秀學子一起展示自己的語文能力，互相砥礪學習。

    這次參加的比賽項目是國語演說，考察了我們的語文掌握能力和思維邏輯，除了需要在短時間內擬稿，更需要在台上同時具備表演與說話的能力。所謂表演就是要用較彰顯的動作與聲情輔助，讓說話的內容更明確地傳達出去，增加聆聽者的感觸。說話的部分對我來說並不算太難，因為我平時對語文學習比較重視，也經常閱讀和寫作，所以在這個環節我能夠比較自如地應對各種題目。不過，我還是要感謝平時老師們的教導和指導，讓我對語文有了更深入的理解和掌握。尤其是系上經常有報告或討論發表的機會，讓我能夠培養穩健的台風並侃侃而談。然而，參賽的同學都是具有三寸之舌的能者，所以表演部分是整個國語演說的重頭戲，也是我最緊張的環節。我們需要顧及國音與肢體動作等不同形式的聲情動作表達，考察了我們的表達能力和思辯能力。尤其是近年的題目比較開放和多樣化，需要我們能夠靈活運用語言和知識，進行即興發言和思考。這對我來說是一個不小的挑戰，因為平時我比較少用表演的方式表達說話的內容。但是，這也是我參加這個競賽的目的之一，我希望能夠在這個環節中提升自己的表達能力和自信心。

    因此，我非常感謝我的指導老師國語文學系的陳昭吟老師，每一週都撥空兩次為我培訓，讓我能有機會持續精進自己。我們練習過的競賽題目涉及到了社會熱點、文學作品、科技發展等各個領域，讓我們能夠從不同的角度思考和表達。我喜歡這樣的題目設定，因為它不僅考察了我們的語文能力，還需要我們對世界與議題表達關懷，同時能夠思考如何結合自身的經驗與專業，也在練習的過程中更認識了自己。在比賽前，我投入了大量的時間和精力進行資料收集、結構構思和演講稿的撰寫。我嘗試尋找有趣的事例、引人入勝的引言和強而有力的論點，並將它們組織成一個有邏輯性且流暢的演講內容，而最重的是，老師訓練我注重眼神的交流，盡量與評審保持視線接觸，這讓我能夠更好地與觀眾建立聯繫，使演講更加生動和有力。

    最後，能夠參加了全國的國語演說比賽，真的是一個讓我非常興奮和挑戰的機會。在這場比賽中，我盡力以流利而有說服力的方式演講，展示我的語言表達能力和思維深度。整個過程對我來說充滿許多寶貴的學習，因此雖然沒有獲得名次，但我依然成長到了非常多，也觀摩了許多值得學習的選手表現。未來出社會，我也會持續報名社會組自我挑戰，永不放棄!