發佈日期：2023-06-26

許睿宇

教育學院

教育學系

    參加過幾次喜菡文學獎的徵文，每次不同主題的練習都讓我有機會嘗試不同主題的創作，此次的新詩《豆腐》便以新詩的手法，描述單親媽媽獨力扶養孩子，母兼父職的歷程與情感，亦是我的親身經歷。

    由於這次的主題是家人，於是我在創作之前，我花了很多時間深入思考和反思家人對我的重要性和影響。家人是我們生命中最親近的人，他們給予我們愛、支持和溫暖。因此，我嘗試回憶和寫下一些家人間的珍貴時刻和感人瞬間，以作為我詩歌創作的靈感來源。想起男人是那樣的模糊/也忘了聽見的第一聲是ㄅ還是ㄇ/不過都無所謂。新詩首段暗示扶養孩子的重擔由女人獨自承擔，而無論是媽媽或是孩子，都堅強的面對男人的離開，並沒有因此自怨自艾與挽留。

    在詩歌中，我努力通過精煉的詞語和意象，傳達我對家人的深深情感和對他們的愛戀之情。我希望我的詩歌能夠觸動讀者的心靈，引起共鳴，讓他們想起自己與家人之間的連結和感受到家庭的溫暖。她獨自一人/大抵是像一塊豆腐/柔嫩、堅韌/鬆軟、綿實/既衝突又和諧//包容一切的白/染上了我人生的墨/細數歲月刻下的紋理/才在感動中迷了路//不再潔白的模樣/是那般難以報答的春暉/ㄉㄈ這麼多年/既是母親也是父親。後半段以豆腐的形象比你那個溫柔卻充滿兼任的母親，是如何兼顧父母的雙重身分，給予我兩倍的愛，讓我不曾因為單親家庭而感到徬徨。而豆腐的形象，是本詩中的創意和富有想像力的展現，參與詩歌創作比賽需要展現獨特的風格和創意。我嘗試將詩歌中的描寫與家人的特點相結合，以展現獨特的視角和思考。同時，我也嘗試運用比喻、象徵等修辭手法，讓詩歌更具藝術性和詩意，從而吸引評審和讀者的注意。

    然而，詩歌創作是一個反覆修改和精煉的過程。我會不斷閱讀和修改我的詩歌，確保詞語選擇精準，詩句流暢有力。同時，我也會注意詩歌的韻律和節奏感，以營造出適合詩歌主題的氛圍和情感。所以很感謝我的室友總是擔任我詩作的第一作者，給予我許多具有建設性的回饋和建議，更讓我有勇氣投稿一場場的比賽，堅持熱愛的創作。

    最後此次參與以家人為主題的新詩創作比賽讓我更加珍惜和感激我的家人，同時也提升了我對詩歌創作的技巧和表達能力。這個比賽是一個展現愛與情感的平台，也讓我更深刻地體驗到家人的重要性和我與他們之間的情感。而這首感謝之詩我想獻給獨力扶養我長大的媽媽，向她表達我對她無盡的感激和敬意。媽媽以自己的堅強和愛，為我們創造了一個溫暖的家，她的辛勞和付出值得我們每一個人都給予最深切的感謝和關愛。