發佈日期：2023-06-26

許睿宇

教育學院

教育學系

    桐花祭是一個美麗的節慶，花開如雪，迎接春天的到來。參加此次桐花祭桐花三行詩的甄選，我想起曾經與同學一起到尾寮山賞桐花的經驗。因此在創作的同時，我也深深感受與想像到桐花祭所帶來的美麗景象。桐花綻放時，如同一片雪白的海洋，綿延不絕，美不勝收。這樣壯麗的景色激發了我的創作靈感，讓我想要將這美好的場景通過三行詩表達出來。

    漫山的少女/清純的白色洋裝/桐你相約客家庄。這是此次的其中一首詩，創作這首詩的時候，我在思考要如何運用三行詩簡潔而深入的表達。限制在三行內的字數讓我學會了選擇最能表達主題的詞語，並結合生動的比喻和意象，讓詩句更具有張力和感染力。這是一個挑戰，但也讓我更加注重詞語的選擇和詩句的結構，力求將情感凝縮在短短的三行中。桐花三行詩的特點就是簡潔有力，需要用極少的文字表達出自己的情感和意境。因此，在創作過程中，我嘗試選擇最精煉的詞語和句式，讓詩句能夠直接觸動讀者的心靈。同時，我也嘗試運用修辭手法，如比喻、象徵等，來增強詩句的藝術感和意境。於是我將漫天的桐花雪比擬做一件白色的洋裝，看起來清純可愛。而壟罩住的街道與青山，或許就像是一位少女吧，來來往往的人群就只是為了一睹她的丰采迷人。桐花是春天美麗的象徵，讓我能很快速敏銳地捕捉到靈感與細節，它們的盛放猶如一幅幅繽紛的畫作。我在觀賞桐花的過程中，注意到每一朵花都有其獨特之處，而且它們綻放的瞬間非常短暫。這些觀察讓我對桐花產生了許多情感和感悟，成為我創作詩句的靈感來源。

    此外，創作三行詩需要觀察力和細膩的情感。在創作這首的時候，我上網瀏覽桐花祭的相關照片與影片，仔細觀察每一片桐花的綻放，感受到大自然的神奇和美好。這些觀察和感受成為我創作的基礎，讓我能夠用簡潔的詞語表達出自己對桐花祭的獨特感受。我覺得詩就是這樣神奇的創作，他能夠讓我們對於生活有更多敏銳的覺察力，收穫更多日常中的美以及感動。對我來說，參與桐花祭並創作桐花三行詩是一次難得的經歷。它讓我更加欣賞自然的美麗，同時也提升了我的詞語選擇和詩歌創作能力。這個過程讓我更加喜愛詩歌創作，並希望能夠繼續探索更多詩歌的可能性。

    最後參與桐花祭桐花三行詩徵選的過程讓我更加深入地觀察和欣賞桐花，同時也提升了我對詩歌創作的技巧和敏感度。我學會了用簡潔的語言表達豐富的情感，並且在詩歌中傳達自己的心境和感悟。創作桐花三行詩需要反覆的閱讀和修改。在初次創作完詩句後，我會閱讀它們幾次，確保詩句的意思清晰、表達到位。同時，我也會注意詩句的韻律和節奏感，使之流暢而響亮。如果需要，我會進行一些微調和修改，直到我對詩句感到滿意。因此這個活動不僅是一次創作的機會，更是我與桐花相遇、感悟生命之美的一段珍貴經歷。