發佈日期：2023-06-22

許睿宇

教育學院

教育學系

    教師資格檢定考試是我們大學四年非常重要的考試，對於許多人來說，它可能是實現教師夢想和穩定工作的關鍵，甚至關乎著我們是否能夠順利到國小半年實習。身為過來人撰寫這份心得，除了分享我自己在教檢之路上的心路歷程，也分享一些關於教檢的心得和建議。

    將盡快一年的準備時間，除了前後的衝刺期外，其實經歷了一段蠻長時間的迷茫與倦怠。因此我希望學弟妹們在準備時，可以先去了解考試要求。首先，仔細閱讀並理解教檢考試公告，包括考試科目、試題類型、試卷結構、考試時間等，這將幫助你制定一個明確的學習計劃。舉例來說教檢的國小科包含了共同科目：「國語文能力測驗」、「數學能力測驗」二科，以及教育專業科目：該類科包括「教育理念與實務」、「學習者發展與適性輔導」、「課程教學與評量」三科。尤其根據素養導向的發展，出題的內容和形式都較往年有了更多變化。因此一味去鑽研考古題之前，不妨先仔細了解考試的趨勢與簡章，將會導引你走向正確的方向，也能少些迷茫。

    再來剛剛有提到自己經歷過一段迷茫的倦怠期，所以制定合理的學習計劃非常重要。根據考試的科目和範圍，制定一個合理的學習計劃，將學習時間分配給不同的科目，並根據自己的學習進度和優先順序進行調整。人就像一個彈簧一樣，我們不能將自己逼得太緊，不然就會彈性疲乏甚至繃裂。所以透過合理的規劃勞逸結合，才能走更長遠的路。我認為在規劃上有兩大方向，第一個是要做資料收集和整理，收集大學四年相關的教材、參考書籍、筆記和歷屆的試題等資料。整理這些資料，建立一個清晰的知識體系，便於日後復習和查找。第二個是確定重點和薄弱環節，通過研究試題和考試大綱，確定重要的考點和自己的薄弱環節。把更多的時間和精力放在這些方面，同時不要忽略其他科目的學習。由於教檢是標準參照測驗，而且通過標準為應試科目總成績平均滿60分；應試科目不得有2科成績均未滿50分；且不得有1科成績為0分。因此找到自己的通過策略，下定決心衝刺，不要在乎他人的眼光。

    最後，我認為也是最重要的部分。請找到一群志同道合的夥伴一起學習，或是積極參與討論和交流參加相關的討論區、論壇或社群，和其他考生交流和討論。美國大法官露絲金斯伯格曾說過：「為你在意的事拼搏，但要採取一種能夠引領他人與你併肩作戰的方式。」修習師培的過程中，我結識了不少對教育充滿熱誠的夥伴，並一起籌辦了讀書會。過程中不只培養自己的領導力，也讓我漸漸擁有了一群志同道合的朋友，讓追尋教育夢的路途並不孤獨。