陳翊涵
環境與生態學院
綠色能源科技學系
雖然上學期也有申請物理的課業增能輔導,但由於是第一次申請,還不清楚申請的程序,且申請前也沒有確認好上課地點與上課時間,導致後續發生到了教室卻沒看到人的狀況,但也經過上學期的教訓,我們這學期就變得更積極完成申,並且詢問清楚上課地點及時間。
我參加普通物理學竊增能輔導的主要原因,是在參加普通物理學課業增能輔導之前,普通物理學對我來說根本是外星文,不僅是無法充分理解提問所問的問題,更是連最基本讀懂題目的能力都較為薄弱,考試時,雖然背了一堆公式,但是卻因為看不懂題目、不知道該如何應用,而放棄了作答。因此我希望透過普通物理學課業增能輔導能夠增強基本較為不足的觀念或能力:普通物理學知識、解決問題及如何應用。
在普通物理學課業增能輔導的課程中,我更清楚的了解到自己與他人相比,較為缺乏的能力是什麼,也能加深所學的普通物理學觀念,及如何學習普通物哩物理學這個科目,助教的教學方法能使我們更快的理解不懂的觀念,例如:普通物理學-熱力學三大定律的概念和原理,也教導我們其他的解題方法與解題技巧,並且會將複雜且困難的普通物理學知識,以淺顯易懂的舉例,因此我們能更清楚的了解普通物理學的原理或物體的運動方式,這使我更理解且更容易長或普通物理學的核心概念。此外,助教也會畫圖模擬演示,以便我們得以更直觀的觀察和理解物理現象。這樣的教學模式,降低了我對普通物理學的恐懼,且因為觀念較熟悉了,就可以解出更多之前無法解的問題,因為自身解題的能力提升,也激發了我對普通物理學的學習動力。
在普通物理學課業增能輔導的課程中,除了學習基本的普通物理學知識,普通物理學課業增能輔導還強化了學習普通物理學的方式和學習普通物理學的習慣。在課程中,透過與同學相互討論,我也學到了不同的學習方式,如何有效的組織和管理我的學習時間;如何做好筆記和整理筆記;以及如何善於利用各種的學習資源和學習工具。這些技巧和經驗不僅僅只是運用在普通物理學這個科目,對於其他學科中的學習也能運用。希望學會了更有效的學習方法,我在學習的過程中能更加順利的解決更多難題。
參加普通物理學課業增能輔導,有效的提升了我的成績,從看不懂題目到懂得如何計算,到可以運用各種觀念與公式解題,這是我進步的過程,普通物理學課業增能輔導,不僅加深了我的普通物理學知識、學習解決問題的能力,還培養了自主學習及學習的習慣,助教說:「普通物理學的課本不是上課才在看,他是要讓你在課前預習的工具」我認為他說的話很有道理,對我來說這是一個很寶貴的學習經驗。