二年級選修了有機化學二，因為我一年級的成績還不錯，所以想說應該沒什麼困難。但後來才發現老師是用全英文上課，因為我的英文不好這對我來說真的是很大的挑戰。剛開始聽課聽得很吃力，連續三堂課都要非常專注才能免強聽懂幾句話，老師上課隨堂練習的時候我也常常不太清楚老師說什麼，回家複習的時間也隨著增加許多，原本相對熟悉的科目變得困難重重。

但真的幸好有開補救教學，因為有上補救教學所以比較聽得懂老師的重點在哪，也比較能清楚抓到解題的技巧，在考試前助教還會特別幫我們做總複習，真的非常有幫助，雖然還是得靠我們自己背東西、練習題目，但因為有補救教學才能讓我快速的理解題目的用意，以及針對這類型的題目該怎麼處理。

上補救教學真的對我的幫助很大，他幫我減輕了不少學習的負擔，助教會自己製作簡報並用中文註解在旁邊，幫我們整理所有上課重要的內容和考試重點，還有歷屆考題讓我們隨堂練習，使我們能夠輕鬆地理解化學反應間複雜的關係。上課沒聽懂的部分我也能再聽一次，有問題都可以直接發問不會害怕，因為課程人數較少不會害羞，加上這堂課的時間本來就是讓你弄清楚原先上課時聽不懂的部分，因此不用擔心打擾到老師上課進度和同學授課的權益。還有助教幫我們整理老師歷屆的考古題分常有用，的確讓我們考試時多了不少分數，最少會中個6~8題。

我很感謝一直以來都很認真的助教，明明自己學業跟教學工作很繁雜，卻還特地空出時間給我們幾個想要考前複習、衝刺的同學，幫我們再一次把忘記或是還是沒聽懂的部分講清楚，很多時候都陪我們讀到10點，甚至有同學說他讀到凌晨2點，助教仍然在旁邊立刻幫他釐清問題。真的非常盡責也非常有熱誠的在教導方面，很感謝有這麼認真負責的助教，讓我這種英文底子不好的學生，在原文授課的有機化學學科，算是順利安穩的學習，讓我不害怕面對用英文考試的有機化學，甚至在解題方面得到了一點成就感，還增加了我對英文理解的信心，對我來說真的很有幫助。

也很感謝有這項補助項目的存在，讓我更有動力的參與補救教學，不會怠惰不因為偷懶而使我的成績落後。這筆獎助學金也可以讓我幫家裡分擔一點學費，讓我能好好的讀書同時還可以賺到一些額外的收入，也不用擔心去外面打工賺錢卻導致學習成效不佳的問題，這對我來說是非常重要的，因為我真的非常希望自己能有能力賺一點錢，可以多少負擔一點自己的生活費，讓父母不要因為要負擔我的學費、租金、生活費，造成太多壓力非常辛苦的工作，卻忽略了自己的健康。