李宜庭
教育學院
體育學系
今年我上的課程是由國際事務處開設的「多益輔導班」,英文一直不是我的強項,但因應「2030國家雙語政策」,未來的趨勢就是需要有雙語次專長,在教甄上才會更吃香,比其他人多了一個選擇。所以我選擇報名學校的多益輔導班,讓我有更多時間接觸英文,提升自己的能力。
我參加的是A班,授課老師為郭馨繽老師,我覺得老師上課的方式很活潑生動,他也雞戶會在每一堂課鼓勵我們要每天多花一點時間去練題目、練英聽,除此之外,他會補充很多用法與我們想像不同的片語,像是兩個熟悉的單字加起來根本猜不到他會是甚麼字,但是老師會一一為我們破解,而且認識這些字除了有機會在考卷上看到之外,我覺得那些字可以解讀成不同的意思這件事很有趣!
每天上課完,老師都會指派作業給我們,而那些作業包含了聽力、文法、閱讀測驗,也就是說,每次的作業會就像在練習小小型的多益考試一樣,在學期初一開始寫道那樣的作業,覺得好累好累,因為很久沒有密集接觸大量的英文試卷了,除了寫到頭痛,還很想放棄,因為錯的部分很多,不過經過課堂檢討、向學姊請教,我覺得我是有慢慢提升自己,只是速度可能很慢,但有一天在對英聽答案時發現自己整頁只錯2題,就更有信心了!
整個課程除了不斷練習題目外,老師也幫我們做了解題技巧,在聽力及閱讀的解題技巧中,我覺得我聽力部分應用的最好,聽力最重要的是聽到關鍵字(what.where.what......),以及第四大題仔細看選項中有沒有被唸過的單字、句子,甚至抽換詞面的字,有的話選下去就對了。我覺得老師在課堂上教的聽力解題技巧,對於我很實用,但我還是希望有天自己能完全聽得懂句子再說什麼。
在文法的部分上,我還是很容易搞混,但老師會用很簡易的圖讓我了解文法,我覺得很實用,一個禮拜大約會介紹一種文法,所以那個星期就是要好好的去練習該文法,才不會忘記太快。印象很深的部分是老師講解過去進行事跟過去完成式的部分,那是我聽得最清楚的一次,我會好好努力練習文法題目,不要再忘記任何文法了。
在5月底有一場多益線上測驗,我覺得看電腦字真的好累,但還是很努力完成,雖然分數出來不盡理想,但比去年進步了一百多分,不過我覺得還不夠,我希望自己能進步更多,老師說過「衝單字量是最快的方法」,希望在6月初的測驗,我能在進步一點,然後好好兼顧學業及英文,希望每次做測驗時都可以進步,我最近聽到一句話{讓你感到痛苦的事即是你進步的開始},現在讀英文非常痛苦,但有意天他會變成全民皆須具備的能力,我願意現在痛苦一點,也不要未來更辛苦,加油,朝B2邁進吧!