林佳欣
環境與生態學院
生物科技學系
我會接觸到增能輔導的資訊完完全全是一場美麗的意外,一開始的我完全沒有想參加的想法,因為大一上的微積分內容幾乎和高三教的內容重疊,我想說上課聽一聽和自己讀應該就夠了吧,但是因為同學的熱力邀請和獎學金這巨大吸引力,我還是乖乖地跟著一起報名了微積分的課業增能輔導這個課程。上課之前我本來還不抱什麼期待的,但是上了一節課後,驚為天人,我完全沒想到上TA的課原來是這樣的畫風,上課的氛圍極為輕鬆,問起問題來完全沒有壓力,而且TA人真的又有趣又有耐心,最重要的是在解題時非常的仔細,完全不會有跳步、驟看不懂的問題。
而且老師課堂上派的作業有任何不會地方,在課輔上TA都會不厭其煩地幫我們梳理問題的所在,還會用一些簡單的講法幫我們去了解一些較為複雜的觀念,使我們更好的去學習。而且自從去上了TA的課後我的作業成績完全是飛躍式的增長,再也不用擔心考試會分數慘兮兮了!
還有就是在期中考前,TA還會幫我們從第一章開始做一個總複習,提醒我們哪裡是必考重點和一些容易錯的地方,還會告訴我們一些寫題的小技巧,而且會提醒我們要如何寫才不容易被扣冤望分。還有就是當我們問到他不會的問題時,他也不會語氣不好或者是放棄,他會和我們一起討論找答案,要是還是沒想出來也會自己回去找好但和解題方法再傳給我們,不會放過任何議題不會的題目。
這個課業增能輔導課除了幫助我補足知識上的不足外,他最重要的幫我解決了我另一個問題,那就是認識班上的同學。因為我是一個非常社恐的人,我不太會去主動認識別人,因為我很怕尷尬,但是有了這門課後,我藉著討論問題的同時,去認識了很多之前沒接觸過的同學,因為是藉著討論問題做為藉口就完全不怕有尷尬這件事了。當初決定來上這個TA的課真的是來對了,不僅能補足知識的不足讓成績穩定上升,還能認識更多的新朋友改善社恐,最重要的是還能認識一個微積分很好的大神,這完全是完美的Happy End啊!!!
而且我因為國高中都是補習班上滿滿的人,早就習慣有人幫我解答不會的問題了,剛開始自己讀書時還有點不習慣,特別是大學的課本真的是滿滿的專有名詞,就算是中文版的也是有看沒有懂,都只能等到上課時聽老師講解時才知道原來這個詞就是這個意思,跟高中完全不同。但是有了課輔後我又有一點找回了當初高中學習的那種感覺了。
很感謝學校提供了這個課業增能輔導的這個項目讓我在迷茫的讀書時光,找到了一盞引路燈,指引我走回正確的方向。