發佈日期：2022-12-14

陳芝羚

環境與生態學院

綠色能源科技學系

111(1)接受課業增能輔導-學習心得分享

綠能三 陳芝羚 S10983029

這學期我修了一門系上開的選修課「電磁學(一)」，授課老師是之前教過我們電路學(一)、(二)的湯譯增老師。電磁學對我來說是一門新的課程，所以一開始上課就覺得不是很能理解，頗為吃力，所以接受課業增能輔導的課程時間就對我來說非常重要。

期中考範圍一開始先教卡式座標系統、球座標系統、圓柱座標系統，三種座標系統的互換關係，這部分稍微簡單一點，將三者間的關係釐清後熟記，基本上就可以了。後面開始教如何計算電場強度，我就開始有些看不懂課本的列式了，先問了幾個同學後，覺得還是沒有很清楚，所以我後來又跑去問助教這部分，再聽一次完整的講解真的有比較理解。而同軸電纜對我來說真的是期中考大魔王，一開始上課時，就沒怎麼聽懂，回家自己讀也沒看懂，但讀到同軸電纜的時候，到期中考前也沒有補救教學的助教時間了，所以只好把公式背起來，看考試時能不能東拼西湊出些什麼。

期中考還有一大題是考名詞解釋、方程式、單位，我覺得考前我在讀這部分的時候，真的有助於理解題目。像這次一共考了六題名詞解釋、方程式、單位這樣的題目，其中有一題的題目是「電場(Electric field)符號及單位？」，電場的單位是伏特除以米(V/m)，後面有計算電場強度的題目，我就比較有方向，知道要從題目給的條件裡，用什麼來計算，求出我要的答案。以前讀書的時候，我都跳過前面文字介紹的部分，直接從題目開始讀，偶爾翻前面看公式而已，所以才常常都不懂西不會。現在我會從前面文字介紹開始看了，很多在寫題目搞不懂的東西，其實前面都有寫，好好地把前面都看完，再去算題目，這樣才不會老是問一些明明課本就有寫為什麼的問題，別老是當伸手牌，等別人告訴你。

感謝學校提供課業增能輔導這樣的課程，提供一個能回答解決我們疑難雜症問題的助教，讓像我這樣對這科目較不擅長的人能盡量跟上其他人的腳步。當然有助教能回答解決學生的問題很重要，但更重要的是，學生自己本身要有足夠的積極度去學習，要自己想學，不然助教也不知道該怎麼幫你，助教也沒有義務在你背後推著你、幫你排進度，告訴你這星期該讀到哪了喔。學生上課難免分心打瞌睡，或是理解吸收稍微慢一點，可能還在消化上一個觀念，老師就開始帶下一個觀念，所以真的很需要課業增能輔導這樣的課程。現在大三正是要開始準備考研究所的階段，說不定將來我想考的學校會考電磁學，所以還是要好好學習得。