發佈日期：2022-12-03

廖翊萱

環境與生態學院

生物科技學系

化學心得

在上化學輔導之前，我對於化學這一科是沒有什麼信心的，因為在高中時，我化學成績就不是很出色，到大學後覺得大家的程度很好，擔憂自己會不會墊底，而且我的英文程度也不是很好，對於教材是全英文，就很擔憂我這一科的成績。上了前幾次的化學課，還是有些部分聽不太懂，但是因為剛開學，沒有認識什麼朋友，所以也不知道該問誰，也使我更加恐懼化學這一科。

直到上了第一次的化學輔導課，助教是用中文講解，也在一開始跟我們分享自身經驗，使我們更有一些信心去讀這一科。因為助教會先講解觀念，再講解相關題目，所以整個課堂教學是非常清楚的。助教人很好，不會都能私下詢問問題，使我多一個管道去提問我不會的題目，也在這堂課中，認識許多認真優秀的同學，也使班上的同學更加熟悉，畢竟上完課，大家都各自去做自己的事情。

雖然考完第一次段考後，成績還是不是很理想，但並不會像之前一樣想要放棄，反而會想更認真的上課，去搞懂不會的地方，助教也很有耐心的一一講解每個題目，雖然有時候還是聽不太懂，但助教還是會很用心的再教一次，也會跟我們分享解題的技巧，或是有什麼單字會是關鍵詞，讓我在寫題目的時候，不會因為是全英文，而開始慌張，或害怕面對題目，也因為教過一些解題技巧，使我後來在練題目的時候能掌握住題目重點，也不會因為看不懂英文，而沒辦法作答，反而在這之後，會更有耐心的去讀題目，漸漸也把一些單字背了起來。

化學輔導課的時間也排得剛好，課程內容也不會太硬，都是老師上過內容的重點整理，ppt也是他自己準備的，講解完課本或上課的內容後，還會額外再教我們之前出過的考古題，使我們更能掌握出題的方向。學測考完後，就沒在跟上學校的進度，所以我有很多地方是沒有聽過的，我們班也有一些是高職生，完全沒有上過，很感謝助教沒有因為大部分的人學過，就不會講解，像是主量子數、角量子數等，高中的時候沒學好，但助教總會不厭其煩的教，甚至整理一些重點給我們參考。上完課後，遇到助教也會關心我們的學習狀況。

上完助教的課，也使我回家更有方向的去複習這一科，上課前也可以自己先抓重點預習，使上課起來更能抓住節奏，也不會因為上課聽不懂而擔心怎麼辦，就可以先跳過這一個部分，等助教的課再學習一次。在第一次考試的時候，還是很不習慣全英文的題目，所以沒有考很好，也在這之後自己多先看英文題目，也很努力的複習上課內容和做題目，第二次考試的時候，就沒有像第一次考試那樣不熟悉，也在做題目的時候有一種熟悉感，不會因為不會英文，化學不好，而在考卷面前很錯愕。

即使我化學程度還不是很好，讀英文題目還是很生疏，但因為參與了這門輔導課後，我不會逃避去學習化學，反而使我更有動力，想要好好的學習，想要好好的讀好這一科。