發佈日期：2022-09-26

吳翊菲

教育學院

諮商與輔導學系

從小就希望能從事一項救人的職業，卻因各種因素而沒有考取相關科系，因此感到有點遺憾，但透過一些管道得知有急救相關課程以及證照可以考取，因此決定報名。

考取EMT-1證照的條件要求為國中畢業，且至少需經過40小時以上的訓練，考試分成兩個部分，分別是筆試以及實作，筆試的部分有很多題目是課堂上沒講到、課本也沒寫到的，需要靠推理才能得出答案，相較於筆試會出現很多不確定性的題目，實作考試的內容都是上課教過並經過無數次練習的，但是由於操作的種類、情境非常多，且每一項操作都有許多小細節要注意，現實生活中任何一個小細節出錯都可能攸關人命，因此監考官在這部分會特別嚴格，也導致術科考試比筆試壓力更大。

筆試的內容有選擇題及題組，裡面有許多觀念題，以及需要靠題目中的線索推斷出病患的病因，雖然有些題目是課程中沒有提到的，但仔細思考過後還是能得出正確答案;術科的內容就比較不同了，大多數的考題都是靠合作完成的，像是內、外科病患評估、外科病患頸椎固定、上長背板，都需要兩人的默契配合，還有OHCA病患的處置，需要進行按壓、AED、給氧等等處置，對於兩個人的節奏與默契更有要求。

在這次的課程及考證照的過程中，很高興自己可以透過學習而提升自身具備的能力，甚至可以在日常生活中，提供一些正確的知識給周遭的人，也很開心可以認識一起學習的好夥伴，在考試過後也能一起討論關於急救的相關事宜，一起進步，日後我將會持續參與相關課程，讓自己的技術更加純熟，在需要的時候可以讓自己發揮最大的效用。

EMT證照又分為三個等級，分別是EMT-1、EMT-2、EMT-P，類似於初級、中級、高級的概念，各個等級所能執行的處置也不盡相同，初級救護技術員主要進行的處置為一些非侵入性的處置，高級救護技術員的處置則可以進行一些注射，以及遵醫囑用藥等等，對於病患能進行的處置更多，也有更高的實力進行更準確的判斷，因此，我不希望自己就停留在EMT-1的位置，希望自己可以盡快上課並考取到更高的證照，至少要完成EMT-2的考取，增強自己的實力，讓自己在應對任何狀況的時候，不只是有更多的能力去處理，同時也能有更高的權限，因為救護技術員施行急救是受到法律保障、同時也是受到限制的，因此希望自己可以好好學習，也能交到志同道合的朋友，一起切磋進步。