發佈日期：2022-09-26

吳翊菲

教育學院

諮商與輔導學系

現代的學生從小在各種課程、活動中就會接觸到生涯規劃，包含畢業後的求職、學測完選校選系、國高中做了無數次的職涯測驗、國小寫了好幾次的作文-我的夢想，甚至到幼稚園的扮家家酒、小嬰兒的抓周等等，以及家人、師長、朋友的期望，與我們的生涯規劃息息相關，我從小就決定要當護理師，但是由於各種原因，因此沒有就讀護理相關科系。

在大二的時候我就參與了由紅十字會主辦，學校協辦的BLS急救術課程，也取得相關證照，但由於這張證照學習內容比較單薄，最主要就只有CPR和哈姆立克法，因此我上網尋找其他更專業及內容更多元的證照課程，也諮詢了學校護理師及就讀護理系的同學，最後報名參加了由社團法人中華緊急救護技術員協會主辦的EMT-1課程，當中學習到創傷、非創傷評估處置、CPR+AED、頸椎保護術、止血包紮及傷患搬運等項目，在日常生活中如果發生緊急情況可以做出及時的處置，避免傷害擴大。

課程中包含了線上課程及實體課程，線上課程主要為基礎概念的講授，讓我們對於接下來的課程有一定的了解，接著就是實體課程的部分，我們操作了各種傷患固定術、上頸圈長背板、創傷及非創傷病患評估處置、止血包紮、傷患搬運、CPR+AED、哈姆立克法等等急救相關處置，也認識並學習了許多醫療救護器材的使用。

雖然最後沒有就讀護理相關科系，但我認為考取EMT證照，日後還是可以藉由不同的管道來達成救人的目標，目前所知EMT在未來有兩條發展道路，首先是進入民間救護車公司任職，跟著救護車一起出任務，不過民間救護車一般都是轉院、出院、安寧返家等等，緊急事故後送的比例比較少一點，另一種管道則是擔任鳳凰志工，至各大救災救護分隊值勤，進行大型活動的救護工作，以及CPR的宣導及教學等等，內容更加多元，同時也能讓更多人接觸到急救相關議題，因此，在我的生涯規畫中，雖然還沒確定未來要走什麼職業，但在我能夠負荷的前提下，我會爭取擔任鳳凰志工，即便不是護理師，依舊能夠運用我的專業去救人。

日常生活中有許多無法避免的意外發生，但如果能給予適時且恰當的處置，就能將傷害降至最低，因此我之後還會繼續進修，維持自己的能力，盡可能幫助更多的人，也能減少生活中的遺憾。