李欣潔
人文與社會學院
英語學系
一` 參加動機:
我是來自英語學系今年大四的學生,今年6月即將就要畢業離開校園,雖然對於未來有初步規劃,並有大概的藍圖,但自認為仍不太了解自己,想要更認識自己,且想要為迷茫的未來找出方向,因此報名了此次的職涯諮詢。
二`過程:
在過程中,諮商師針對我先前所做的CPAS及UCAN測驗來做分析講解。首先,在特性評分表的部分,諮商師有提及我的共感性及情緒安定性分數極高,因此,認為我平時是個容易對他人感受也感同身受的個性,因此,對於需要與人合作及溝通相處的工作,我可能相當適合需要敏銳度高的工作,但在過程中,諮商師也有提及到我的持續性及行動性分數沒有那麼的高,他有說到這有可能是因為兩種原因,首先第一種原因,前陣子我可能極其忙碌,導致我現在想要有個喘息的空間時間來做休息,暫時可能沒有什麼動力來做其他需要長久進行的計畫或事項,而第二種原因,可能是我的行動力及持續性並沒有那麼高,但我自認為我是屬於第一種情況,但我也因此了解到,當休息充分後,就得繼續向著目標往前走的道理,否則將會持續地停滯不前。在諮商過程中,諮商師也有針對我先前的測驗,對於我適合做的工作來給出建議,像是定型的工作或者是對人的工作,其中,我對於對人的工作頗有興趣,裡面其中一項工作是人力資源管理師,我對這項產業感到十分好奇,因此變向諮商師提問,很巧的是,諮商師研究所是讀管理類別的碩士,而出社會後是做人資,因此在這方面,他給了我很多實質的建議,同時,在五大職涯中,雖然我非定型工作的分數並不高,但我對其中一項工作也感到很有興趣,像是企管顧問師,而諮商師也有提及,縱使目前測驗分數不高,但若有興趣,也是可以憑藉著努力來成功達成目標的,在做職涯諮商前,我已大概有初步的未來規劃,再經由與諮商師對談後,感覺對未來迷茫的路有更清楚的方向了,同時未來也能針對自己較不足的部分進行改善,期許未來的自己能成為更好的人。
三`審視自我:
在與諮商師面談過程中,關於特性得分表的部分,諮商師有與我做詳細的討論及分析,在分數結果顯示下,諮商師根據分數,猜測我平時可能是個很適應群體的人,但在意見處理的部分,我較為堅持己見,比較偏向主觀思想,而非以客觀角度來做思考,我認為我平時確實是如此,因此,諮商師建議我,平時若能再多聽各方的意見,或許會對我的未來職涯更加順利。
四`心得:
結束職涯諮商後,我重新回想了過程,並審視自我,這次的諮詢使我受益良多,也讓我有了能夠更加改善自己的方向!