EMI的課程設計與教學經驗分享

【校友中心】111職涯綜合能力培訓(公共性)>EMI的課程設計與教學經驗分享
發佈日期:2022-03-16

卜俊

理工學院

電機工程學系

心得:

        對於這次的演講是關於EMI的最新課程;新型的課程雖然會有點難讓大家發掘他的有用之處,但是細細的品味之後會發現其實沒有那麼的雜,未來出社會最需要的是創新,所以我們不該故步自封把自己局限在已存的環境下不去接受新的事物,而是應該更加探索不同的未來。

        一般的電機系學生不太喜歡改變,我所說的改變是不太會去思考未來的走向,科技會進步是因為人的慾望,就像俗話說得一樣”科技始終來至於人性”,我們雖然往更好的目標前進,但是不能被自己的慾望所佔領。

        我覺得人與人之間就像是螞蟻一樣,每一位看似渺小,但是就是因為有沒一人的存在才造就了整個社會圈。尤其是要去借決問題時,最重要的是去針對問題的導向,針對問題的重點在去做分析,才能得到良好的解答。還有我們如果必須在職場方面存活就必須參與更多或相關學習的機會,同事之間的互相學習其實是非常重要的,此外不同職場方面的互相交流其實才是問題的所在之處,職場方面是很慘人的,對於一個剛畢業加入職場的職場新鮮人來說,他必須學習的相關知識是非常的堆積如山的,正如名言所說的,時間就是金錢,若無法滿足客戶或是老闆,或是訂單的時間要求,那麼肯定是會造成不被信任的後果,那麼之後可能就不會有人再找你談case了

        踏入職場前必須也必要做的是請就是好好的裝備自己啦,因為沒人希望自己用的人是完全什麼都不會的工程師。雖然說公司方面對於人員教育方面願意花錢去培育,但是那僅限於領域擴及又或者是需要學習新的知識應用,不可能每個人都要為你的學習狀況負責吧! 職場上風風雨雨,若不是真正抱著必死決心,同時裝備好自己的人,還是再從新來過吧! 其實我了解到讀甚麼都不是重點,主要的是妳為了自己的未來願意付出多少的努力呢?職業不應該有高低之分,身分也不應該有貴賤之別,很多人都會認為理工人的薪資很優渥,他們很聰明等等。每個人生來就不同擁有的興趣也不同,不應該以別人訂定自己的標準,應該以自己適合與興趣的方面為自己打量專屬自己的人生菜單,最後就是努力得過成了。

        人活著就是要探險,當我們生下來的那一刻起生命就有了意義,將生命活得精采是一種修練,在職場方面亦是如此,曾經有一位成功人士說過,我們現在的年齡是人生的巔峰,我們應該考得不應該是「我能為這世界做甚麼」而是要區思考「我能為自己做甚麼」,說起來看似自私的表現,但其實那才是你能表現出自己的人生標竿。

        另外我也從今天的講座認知到快樂與愛情的重要性,有助於正向心理學: 自我療癒之路:沒有快樂本身是不值得追求的,人生常有許多選擇,當快樂是一個選項時,就算只是模糊隱約、驚鴻一瞥,也要果敢地掌握它