發佈日期：2021-12-09

簡幼雯

教育學院

教育學系

  先前系上的講座曾多次提及王政忠老師與「老師，你會不會回來？」這部電影，當時的我單單透過影片，就接收了不少感動，這次非常榮幸能參與此場講座，親眼目睹、親耳聆聽，電影背後真正的男主角——王政忠老師娓娓道來己身的故事。

  兩個小時的演講裡，有幾個部分是讓我印象最為深刻的，一是王政忠老師貫串全場的幽默口吻，原以為感人的電影會使這場講座也往感動落淚的劇情發展，但反轉的是王老師以風趣的對話，讓在座的觀眾在愉悅的氛圍中，接收故事的內容。二是王政忠老師對於教育的熱忱，他分享道：「現在每天早上走進校園，仍然是懷抱著興奮、喜悅的心情去教書的，期待今天又能與學生共創什麼新的學習內容，但若是各位每天進校園前有那麼一絲苦悶、痛苦，那會建議老師這條路，就不要走了。」我覺得這段話講得非常實在，雖說熱情會被消磨，但能將熱情一次又一次的點燃起來，才能長久的做好一件事情，往後當我在面對職涯的選擇時，無論是從事教育相關事業，或是其他產業，期許自己也能在工作中找到一份歸屬感，讓每一天都過得充實且有意義，並且了解到工作不是人生的唯一，下班後培養的休閒娛樂也是能增添生活的風采。

  三是王政忠老師與我們分享他在教育現場的經歷，經由十年來不斷的努力，王老師讓爽文國中從以前資源落後的偏鄉學校，變成連外縣市都要事先預約才能來就讀的「明星學校」，創新的教學方法、燃燒熱忱的授課、與時俱進的新科技設備，以及起初帶給孩子信心的社團課程，每一個細節環環相扣，每位師生在各自的崗位努力奔跑著，透過不間歇的嘗試、更新，才能成就現在人人稱讚的爽文國中。特別是看到王老師在教育現場的影片，國語課的教學，每位學生手拿一台平板，由老師發問，學生將答案記錄在平板上，連接到前方的大螢幕上，讓全班一同討論，我覺得這個做法很有效率，也很先進，是我先前在就讀國中小，甚至高中也未有的學習體驗，教學方法的科技更新，讓我感受到時代真的有在改變，並且是往進步的方向發展。在被別人看到前的努力很重要，在被別人看到後能繼續堅持也是必須的，就像一場長跑馬拉松，須秉持持久、積沙成塔的精神，才能欣賞到沿途慢慢綻放的花朵，以及臨近終點的動人風景。

  最後很感謝教育學院能請到王政忠老師，來台南大學分享人生經歷，王老師在工作上持有的熱忱、喜愛，希望我也能銘記在心，在未來的教育工作領域上展現，讓這份教育愛延續下去，即便未來可能面臨轉換跑道的時刻，也要在不同工作領域上秉持著熱情、喜悅之心，督促自己每一天都要比昨天更成長茁壯。