黃榮燦
理工學院
數位學習科技學系
從以前到現在,時常聽到許多人為了有更好的工作機會,而去考取證照,甚至還有人是將考取證照當成一種挑戰,把證照當成收集,我一直在想,總有一天我也應該去考取一個證照,不只是因為想要有更好的工作,更是因為希望能有更多的人生經驗。
電腦遊戲從小時候就陪伴在我的生活之中,人物靈活的動作以及豐富的技能特效總是吸引我的目光,國中時第一次使用scratch製作小遊戲,有趣的過程引發了我想深入了解遊戲製作的動機,也讓我對程式的興趣更加深厚,希望在未來能做出屬於自己的程式軟體 。對現代社會而言,手機已是不可或缺之物,裡頭的應用程式更是琳瑯滿目,但這些APP究竟是如何被創作出來的一直是我心中一個不解之謎,直到大一選課時間,我看到了一門名為「行動裝置程式設計」的選修課程,對APP頗有興趣的我二話不說就選下了這門課,而這也是我接觸App Inventer 2的開始。對於我這個對程式不甚了解的人,起初上課前我是焦慮不安的,深怕自己會因不懂程式語言而跟不上學習課程,但在學習的課程之中,這款名叫App Inventer 2的程式軟體漸漸消除了我的焦慮與不安,開啟程式畫面,映入眼簾的是一隻模擬的Android手機,螢幕上什麼東西都沒有,一旁有著各式各樣的組件,看得我是眼花撩亂,充滿困惑,帶著這樣忐忑不安的心情,聽著老師一一講解課程,我將標籤、按鈕等組件逐一放上手機的螢幕上頭,接著老師指示我們切到程式設計的介面,我心想:「終於來到最令我緊張的步驟了」,但當我看見介面熟悉的拼圖模塊時,我的不安也一掃而空,與我國中時使用過的Scratch類似,App的程式語言同樣都由模塊拼接而來,對於不擅長程式的人來說,這無疑是一大救贖,就這樣,我做出了人生第一個專案程式—「計數器」,隨著課程的進展,所做出的專案也逐漸複雜,透過所學到的知識,我做出了BMI計算機、電子相簿、匯率計算機等App,行動裝置程式設計對我來說也不再困難。
在我另一個選修課程—「機器人思維與設計」,得知TQC+有個專業證照檢定的報名,起初我認為對於大一的我來說,在所學知識尚未完善的情況,考取證照還太早,但瞭解檢定內容後,發現居然是以App Inventer 2來製作專案,終於有機會能活用所學,我決定報名挑戰看看,檢定的題目專案十分複雜,不同於以往我所製作過的程式,於是我練習許久,深入理解每一組模塊所代表的程式意義,得知檢定通過時,我十分的開心,覺得我所做的努力終於有了收穫,同時我也學習到了更多的程式知識,對我往後的課程有莫大的幫助。
這是我人生第一個合格的證照,有了這個經驗,在未來我希望再精進自己,考取更多的證照,充實人生。