發佈日期：2021-11-26

陳彥婷

教育學院

幼兒教育學系

  這一學期我參加了普通數學的課業增能輔導班，本來就是對於數學不太擅長，經過了學測、指考的挫折中，使我更加對於算數學有莫名的恐懼感，每次上數學課總是戰戰兢兢的，不敢打瞌睡或是發呆，深怕自己一恍神老師的題目就解完了。當初聽到老師有開課業增能輔導班，有助教可以詢問問題時，心裡真的是還滿開心的，因為在國中、高中的時候都沒有這些資源以及機會可以利用，上課漏聽掉的解題過程或是聽不懂的地方也只能等待下課詢問同學，但解析的也沒有專業助教來的詳細，導致我國中和高中的數學基礎沒有打得很穩固。

  參加課業增能輔導班除了可以提升我的數學能力，也可以申請相關的獎助學金。這份獎助學金對我來說的幫助還滿大的，在還沒申請到高教深耕公共性的獎助學金前，自己在課後時間有找了兩份打工，幾乎沒有時麼額外的時間讀書和討論作業、報告等等，只能利用下班之後的時間，每天熬夜加減讀一下書，不想浪費掉任何可以善用的時間，也因為花太多時間在打工賺錢，忽略掉學生該讀書的本分，導致自己的學業成績掉落。這份獎助學金能夠紓緩我目前的生活壓力，增加讀書時間，可以讓我在課後有更多的空檔去複習和預習課業內容，也可以騰出一點喘息的時間，不要讓自己每天的壓力都那麼大，留一點時間去發展自己的興趣。除了緩解自己的生活壓力以及多出課後複習和預習的時間，也可以存起來作為學費繳交的錢，減少家中的經濟負擔。

  在參加課業增能輔導班之前，其實自己的數學成績真的是落後他人許多，還記得某一次看到自己的作業平常成績十分的挫折，因為那一單元本來是自己認為最擅長的，但是成績出來真的低於自己預期的成績很多，導致原本就對數學沒有信心我，更加的挫折了。還好有課業增能輔導班可以讓我在課後的時間去詢問作業相關的問題，也可以將上課聽不懂的地方從心理解過一次，對我期中考的成績真的有很大的幫助，也讓我對數學的自信大幅提升。

  在教學的部分，我很喜歡我們課業輔導班的助教，在對於題目的講解很詳細，也會帶著我們一步驟一步驟慢慢地分析，除了可以讓我們可以慢慢的思考和吸收，也可以讓我們真的學習到整個解題的過程，而不是盲目的抄下算式和答案。助教在教學時不會直接一開始就告訴我們怎麼算，而是以引導的方式(提示公式、提示下一步驟、觀察算式的前後關聯、重新思考題目)帶領我們自己去思考如何進行計算，這樣的教學方式才是真正有效的，因為自己在思考過後才能真正的吸收變成屬於自己的知識，也對於未來解其他的題目有很大的幫助。課業增能輔導班對我的幫助真的很大，未來若還有機會會想要繼續參加!