劉玫孜
教育學院
幼兒教育學系
當初報名此課程是因為想接觸Ps、Ai兩個軟體,也想在暑假的最後學習一項技能,分別報名了文青風明信片設計、海報&Logo設計、知識圖卡設計、文青風DM設計四項課程。這四項課程涵蓋了明信片、海報等等平面設計,也包含了在簡報製作時的排版及顏色搭配。在上課過程中除了學習到軟體的基礎功能使用,也對美感方面有更多的認識,像是排版、畫面分析、色彩(顏色搭配、顏色給人的感覺)等等,也教導了當我們有需要將檔案拿給專業影印店時的注意事項,這讓我在往後工讀中,偶然的一次機會運用自己在此課堂中所學,設計Logo並將檔案交與廠商。
特別是色彩方面,讓我最印象深刻,分別敘述了主要幾個顏色給人的感覺以及彩度和明度之間的關係,其中老師在上課講述了各個顏色人的感覺,讓我意外的是紫色除了給人神秘的感覺或迷幻,也有隱晦但強力的感覺。另外在排版與色彩搭配上,從前我一直認為在海報或DM上的顏色搭配要盡量用和諧或對比的顏色,且不要使用過多的顏色避免過於雜亂,但上了課程後,透過老師給予的例子與講解,學習到在顏色分布上若有許多顏色要將較為強烈的顏色少量分布,就可避免畫面過於雜亂。
文青風課程中,用字型粗細、字體大小及排版三者,就能很好的掌握畫面所呈現出的氛圍,並透過圖片的剪裁與排列便能更好的呈現自己想表達的樣子。過去我創作的作品常常只是以「好看」為主要目的,沒有考慮到作品想呈現的想法,導致我畫出的作品常常只有美觀而已,但創作文青風明信片時,是我第一次在作品中加入了自己想呈現給他人的想法,像是以顏色的互補、色塊大小排列以及文字排版,呈現想凸顯的主題。
在上課過程中老師會給予影片連結讓我們觀賞後說出對於影片中的色彩或作品的看法或找出共通點,讓我第一次認真地欣賞藝術作品或事物,並講出自己的想法,另外也會讓我們設計出自己風格的作品,並為每位學生點評作品中好與可以修改或增加的部分,讓我除了重新審視自己的作品外,也有機會欣賞許多不同的作品並學習自己尚不足之處。
一開始從沒想過參加這短短幾天的課程可以有這麼多收穫,讓我在課程過後,也將此能力運用在系學會的海報製作、粉專封面/頭像繪製甚至在工讀上也能有所幫助,讓我感到很慶幸自己有報名課程。雖然在平常生活中並不會有很多機會去練習學到的這些技能,但經過這次的課程,讓我更想透過網路資源去嘗試更多軟體中不同的功能。這次學校與花笙米合作的這項課程提供我學習電繪的機會,讓我就算無法如願填上視覺設計系的電繪課程,也能學習一些基礎的電繪課程。