發佈日期：2021-09-30

王宗偉

理工學院

材料科學系

這門課上完後，我會覺得內容算是蠻充實的，最一開始想要去學習，是因為在hahow看到資料彙整的技術，覺得這門課蠻新奇的，而這項技巧，也恰巧的契合我們平常生活所需要應用的能力，一直以來，我都覺得蒐集資料做成一份完整的報告算是一項大工程，要統合各種網頁的論述，去探討那些是符合報告主軸的內容，哪些則是敘述出現謬誤的內容，有時候花費很大的心力，還不一定可以找到需要的資料，而這門課的講師啾啾鞋，主要是作為Youtube上，製作知識類科普影片的Youtuber，對於資料蒐集的竅門，有一定的專業，他所製作的影片，可以看出帶來一定含量的新知，但又不會太過於乏味，就連我平時也有在關注他的影片。

整門課程，大致上可以分為幾個份部，前面所論述的資料的搜索，可以使用螞蟻式搜索法，當搜尋一個關鍵字時，可以先點開前兩頁的所有分頁，再去評估內容是否跟關鍵字契合，其中，我發現講師講到一個我平時習慣性忽略的搜索點，就是維基百科中，往往會有註記引用資料，通過這些註記連結，有時候可以快速的找到關鍵字的第一手資料(學術論文)，那麼資料蒐集就可以快速的進展，找資料時，最重要的部分就是找到第一手資料，因為在資訊的傳播後，內容的真實性可能會經由轉述而失真，而其他的網頁，則可以與第一手資料交互比對，若是有衝突，就去找尋比較新或是觀察資料蒐集機構的權位性和正當性，再進行比對，這部分的講解大概就解決了一般人在蒐集資料的問題，整體的課程內容教學比較偏向理工的研究資料蒐集教學，教導架構性的編排，其中，我覺得最實用的部分，還是三點式發散法的資料架構圖，可以先檢視自己對於主題的概括，去找尋符合需求的資料，再慢慢地往下以3為基準，去延伸內容，大概做到第三層，主題的架構，就會有完整的輪廓，藉由這些架構圖，朝這個方向去搜索資料，有時再適時的回來修改架構方向，就可以讓資料搜尋事半功倍。

這份課程，在學完之後，也要不斷的訓練，在生活中去多方接觸資訊，但也不是只有多看多聽就可以，再輸入資訊的同時，也要去學會輸出資訊，可以以撰寫心得的模式，再適時予以修改，讓資訊可以被真正的被吸收，達到融會貫通，長期下來才能看出成效，除此之外，課程也有教導行銷的手法，不只內容本質內容的重要性，還要去思索，對於他人來說，我們所給予的資訊，可以對他人有甚麼樣的影響，才能找到符合需求的受眾，達到雙贏的層面，整體來說，課程內容多元廣泛，可以學習到很多技巧與應用。