發佈日期：2021-09-20

聶婉頤

人文與社會學院

英語學系

英語系 聶婉頤

教師檢定通過心得

        我是今年的畢業生，聶婉頤，畢業於台南大學英語系，在大三時候開始修習師培學程，並在大四畢業那年順利以總平均78分通過教師檢定，對此我可以說是做足了萬全的準備，從備考前，備考時期，甚至是考試當天，一刻都不馬乎。

       在正式開始準備考試前，我上網收集了許多資料，也參加了師培中心所辦理的講座，大多都是請學長姐回來分享準備教師檢定的心得，即使我相信每個人都有適合自己的讀書方法，但我還是聽取了多方的建議，最後才安排了一套適合自己的方法。我先將五個科目的重點列出來，好瞭解自己的強項及弱項，像是教育哲學的各個學派就是教檢的大重點，卻也是我的弱點，我就會安排較多的時間來研讀它，至於學習者發展及輔導是我在前一個學期剛讀過的，也是自己較熟悉的，就只需要做簡單的複習即可。由於考試科目眾多，即便看似只有五個科目，卻包含了許多細目，因此整個準備階段，我都以刷題目找弱點再研讀的方式進行，這樣既可以減少將時間浪費在已經很熟悉的科目，也可以迅速找出自己較不會的概念加以複習，更可以透過大量寫題目，了解考試的方向及題型，可以說是事半功倍呢。

        而我認為在準備教檢考試的期間，第一重要的莫過於是個人的心態問題，要知道，教師資格檢定考試屬於標準化評量，也就是說自己和自己競賽即可，然而我們常常因為他人的進度超越了自己而亂了自己的腳步，因此需要時刻提醒自己，每個人都有自己的時差，每個人都有不同的讀書方法

，只要確保自己能夠做到今日事今日畢，自己完成自己所訂定的目標即可，不需要因為他人而使得自己亂了步伐，反而欲速則不達。

      因為英語系不屬於師培學系，所以我算是系上少數要考教檢的人，在準備教檢的這段時間，可以說是既孤單又慌張，也因此找到能夠一起前進的夥伴，成了我最大的精神支柱，剛好我有兩位幼教系的室友，我們組成了讀書會，每個月一起訂定大目標，在週末修訂下週的週目標，還有設定屬於自己每天的小目標，每天督促對方寫題目，寫完題目可以一起對不了解的地方進行討論，尤其是教育社會學的三大學派，我時常自己讀得非常混淆，但在跟室友一起討論過後，就能理清思緒。也因為考試內容可以說是無邊無際，我們也息慣分享自己當天所讀的內容，可以確保自己沒有漏掉的部分。至於手寫題的部分，因為沒有官方的正確解答，也因此和讀書夥伴一起討論手寫題的內容更是很重要的一環，就這樣進行了為期近半年的規律生活，直到考試前兩個禮拜開始調整自己的考試作息，讓自己習慣早起，並維持足夠的耐力支撐到晚上的考試。

     在考試前幾天，我和我室友也一起到文具店備足了考試的用品，從考選部規定的透明鉛筆盒，到文具及備用文具都妥善備足，因為教師檢定的手寫佔了很大一部分，所以足夠的藍筆和修正帶是必要的，我們再三互相確認是否都備齊了考試用品以及確認了考試的位置等，甚至連考試當天的衣服都是經過挑選，挑選了寬鬆的T恤，以及寬鬆的長褲，讓自己一整天下來都可以有放鬆舒適的心情考試，考試前天及當天也都吃得很清淡，確保一天下來身體都能有良好的精神與狀態，可以說是處處留心，一點都不敢隨便，但也因此，我們都順利高分通過教檢，可以說是驗證了此方法的可行性。