發佈日期：2021-09-17

林渝玹

教育學院

教育學系

教檢通過心得

參加110學年度教檢，一開始參加這屆教檢的時候，聽說要改變命題方式，改以素養導向命題，十分緊張。

而那時的我其實並沒有特別認真準備，當別人在集中實習已經開始著手準備這次的教檢，而我卻被集中實習的備課搞得焦頭爛額；大部分的人在109學年度下學期初都已經呈現備戰狀態，而我連畢業門檻的檢定也還沒達到。當我開始意識到事情嚴重性時，是教授跟我說，你能接受你過年去親戚家，每個人都抓走你的手問你，現在在做什麼工作，念教育系畢業有沒有拿到教師證了，讓我才感到恐慌，不能在大學四年結束後，還讓自己看起來一事無成。我認為自己丟臉不要緊，但如果我的媽媽也跟著我丟臉，才是真的不應該。

但老實說，當我意識到事情嚴重性時，其實時間早已來到了四月初，我是一個做事如果沒有動力開始，我就會一直拖，拖到最後一刻才願意完成。而應該說，大學四年讀得東西，要在短短兩個月內熟悉並應用其實不是件容易的事情。

其實當我不知道從何開始讀起的時候，是我在嘉義大學的同學伸手幫助了我，他幫我把全部的SHARON筆記整理好，分門別類地幫我印成一本又一本，並在寄給我的包裹上附上了手寫的貼心小語，當我收到包裹地當下，其實心裡真的很暖，他在信中寫到希望今年可以一起通過教檢，為了不讓自己成為不守約定的人，所以我努力用不多的時間，把他寄給我的書全部讀完，他是我準備教檢的路上第一個感謝的人。當我發現我讀那些書，卻總是一知半解，似懂非懂的時侯，我的同學鼓勵我，時間不多的時候可以從歷屆考古題先做過，再回來看書，可以快速知道重點在哪邊，因為每年考的重點，差距不會太大，所以多少都會有幫助，他是我第二個感謝的人他也是我在南大的好朋友。第三個感謝的人是考前兩個禮拜每天下午來我家陪我唸書的國中同學，他知道我大多時候會沒有動力，他每天固定時間到我家，幫我買午餐、叫我起床，陪我度過一整個下午，也督促著我念書。還有在最後一天到我家陪我做考前最後複習的兩位大學同學，在他們一問一答中，我可以快速知道自己哪裡不足，並快速翻書找尋重點。我想這條路上如果沒有他們，其實我的結果可能不會像今天這樣，可以讓我安心的實習。

其實如果沒有因為疫情延後一個多月，我想我可能也不會通過，我在下學期甚至不能確定我能不能畢業，演講能不能聽完，數學教材教法能不能通過，在疫情停課的這期間，我完成了所有我應該做的本分，也因為疫情，讓我的生活得到了終於能喘息下來的兩個月，我第一次可以不用去打工，每天在家做自己想做的事情，也因為疫情，所以我複習了更多的數學教材教法，考試當天也發現，我讀到的部分考在非選擇題，其實那種感覺真的只有爽。

雖然考完那天早已做好不會過的準備，甚至那陣子也睡不好，沒有看到日出的我，完全無法入眠。我想考試最重要的事莫過於調適好自己的狀態與心態，不過份緊張，保持平常心。雖然不鼓勵大家在考前最後一個月才開始認真準備，但我想我的方法對於那些不知道從何下手的人來說，會是一個很好也快速進入狀態的讀書方法。